【题目】某校为了解学生一次考试后数学、物理两个科目的成绩情况,从中随机抽取了25位考生的成绩进行统计分析.25位考生的数学成绩已经统计在茎叶图中,物理成绩如下:
(Ⅰ)请根据数据在答题卡的茎叶图中完成物理成绩统计;
(Ⅱ)请根据数据在答题卡上完成数学成绩的频数分布表及数学成绩的频率分布直方图;
数学成绩分组 | [50,60﹚ | [60,70﹚ | [70,80﹚ | [80,90﹚ | [90,100﹚ | [100,110﹚ | [110,120] |
频数 |
(Ⅲ)设上述样本中第i位考生的数学、物理成绩分别为xi,yi(i=1,2,3,…,25).通过对样本数据进行初步处理发现:数学、物理成绩具有线性相关关系,得到:=86,=64,(xi-)(yi-)=4698,(xi-)2=5524,≈0.85.求y关于x的线性回归方程,并据此预测当某考生的数学成绩为100分时,该考生的物理成绩(精确到1分).
附:回归直线方程的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:=,=-.
【答案】(Ⅰ)详见解析(Ⅱ)频数分布表,分布图见解析(Ⅲ)y=0.85x-9.1,预测当某考生的数学成绩为100分时,该考生的物理成绩为76分
【解析】
(Ⅰ)以十位数为茎,以个位数为叶填写;
(Ⅱ)根据数学成绩的茎叶图计算各组的频数,并计算频率与组距的商作为直方图小矩形的高;
(Ⅲ)根据回归系数公式计算回归系数,得出回归方程,利用回归方程进行估计.
解:(Ⅰ)物理成绩的茎叶图如图所示;
(Ⅱ)数学成绩的频数分布表;
数学成绩分组 | [50,60﹚ | [60,70﹚ | [70,80﹚ | [80,90﹚ | [90,100﹚ | [100,110﹚ | [110,120] |
频数 | 1 | 2 | 3 | 7 | 6 | 5 | 1 |
(Ⅲ)由已知得b=0.85,a=64-0.85×86=-9.1,
∴y=0.85x-9.1,
∴x=100时,y=75.9≈76,
预测当某考生的数学成绩为100分时,该考生的物理成绩为76分.
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【题目】对于函数,若在定义域存在实数,满足,则称为“局部奇函数”.
(1)已知二次函数,试判断是否为“局部奇函数”?并说明理由;
(2)设是定义在上的“局部奇函数”,求实数的取值范围.
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【题目】已知二次函数f(x)满足f(x)=f(2-x),且f(1)=6,f(3)=2.
(1)求f(x)的解析式
(2)是否存在实数m,使得在[-1,3]上f(x)的图象恒在直线y=2mx+1的上方?若存在,求m的取值范围;若不存在,说明理由.
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【题目】已知函数 且是奇函数.
(1)求实数的值;
(2)若,对任意都有恒成立,求实数的取值范围;
(3)设 且,若,是否存在实数使函数在上的最大值为?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
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【题目】旅游业作为一个第三产业,时间性和季节性非常强,每年11月份来临,全国各地就相继进入旅游淡季,很多旅游景区就变得门庭冷落.为改变这种局面,某旅游公司借助一自媒体平台做宣传推广,销售特惠旅游产品.该公司统计了活动刚推出一周内产品的销售数量,用表示活动推出的天数,用表示产品的销售数量(单位:百件),统计数据如下表所示.
根据以上数据,绘制了如图所示的散点图,根据已有的函数知识,发现样本点分布在某一条指数型函数的周围.为求出该回归方程,相关人员确定的研究方案是:先用其中5个数据建立关于的回归方程,再用剩下的2组数据进行检验.试回答下列问题:
(1)现令,若选取的是这5组数据,已知,,请求出关于的线性回归方程(结果保留一位有效数字);
(2)若由回归方程得到的估计数据与选出的检验数据的误差均不超过,则认为得到的回归方程是可靠的,试问(1)中所得的回归方程是否可靠?
参考公式及数据:对于一组数据,其回归直线的斜率和截距的最小二乘法估计分别为, ;;.
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【题目】在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),过原点的两条直线分别与曲线交于异于原点的、两点,且,其中的倾斜角为.以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系.
(1)求和的极坐标方程;
(2)求的最大值.
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【题目】某工厂有100名工人接受了生产1000台某产品的总任务,每台产品由9个甲型装置和3个乙型装置配套组成,每个工人每小时能加工完成1个甲型装置或3个乙型装置.现将工人分成两组分别加工甲型和乙型装置.设加工甲型装置的工人有x人,他们加工完甲型装置所需时间为小时,其余工人加工完乙型装置所需时间为小时,则生产1000台某产品的总加工时间y是一个关于x的函数。
(1)求y关于x的函数解析式;
(2)如何分配工人才能使生产1000台某产品的总加工时间最少?
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【题目】如图,几何体是圆柱的一部分,它是由矩形ABCD(及其内部)以AB边所在直线为旋转轴旋转120°得到的,G是的中点.
(1)设P是上的一点,且AP⊥BE,求∠CBP的大小;
(2)当AB=3,AD=2时,求二面角E-AG-C的大小.
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【题目】某中学为提升学生的数学学习能力,进行了主题分别为“运算”、“推理”、“想象”、“建模”四场竞赛.规定:每场竞赛前三名得分分别为、、(,且、、),选手的最终得分为各场得分之和.最终甲、乙、丙三人包揽了每场竞赛的前三名,在四场竞赛中,已知甲最终得分为分,乙最终得分为分,丙最终得分为分,且乙在“运算”这场竞赛中获得了第一名,那么“运算”这场竞赛的第三名是( )
A.甲B.乙C.丙D.甲和丙都有可能
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