设函数.
(1)若,求函数的单调区间;
(2)若函数在区间上是减函数,求实数的取值范围;
(3)过坐标原点作曲线的切线,证明:切点的横坐标为.
(1)减区间为,增区间,(2),(3)详见解析.
解析试题分析:(1)利用导数求函数单调性,有四个步骤.一是求出定义域:,二是求导数,三是分析导数符号变化情况:,四是根据导数符号写出对应单调区间:减区间为,增区间.(2)已知函数单调性研究参数范围问题,通常转化为恒成立问题. 因为函数在区间上是减函数,所以对任意恒成立.而恒成立问题又利用变量分离法解决,即对任意恒成立. 因此(3)求切点问题,从设切点出发,利用切点处导数等于切线斜率列等量关系:.解这类方程,仍需利用导数分析其单调性,利用零点存在定理解决.
试题解析:解: (1)时, ,
, 1分
,
的减区间为,增区间. 3分
(2)
在区间上是减函数,
对任意恒成立,
即对任意恒成立, 5分
对任意恒成立,
令,
, 7分
易知在单调递减,.
. 8分
(3)设切点为,,
切线的斜率,又切线过原点,
,
存在性:满足方程,
所以,是方程的根. 11分
再证唯一性:设,,
在单调递增,且,
所以方程有唯一解.
综上,切点的横坐标为. 13分
考点:利用导数求函数性质
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
一个圆柱形圆木的底面半径为1m,长为10m,将此圆木沿轴所在的平面剖成两个部分.现要把其中一个部分加工成直四棱柱木梁,长度保持不变,底面为等腰梯形(如图所示,其中O为圆心,在半圆上),设,木梁的体积为V(单位:m3),表面积为S(单位:m2).
(1)求V关于θ的函数表达式;
(2)求的值,使体积V最大;
(3)问当木梁的体积V最大时,其表面积S是否也最大?请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设函数,
(1)求函数的单调区间;
(2)若当时,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(3)若关于的方程在区间上恰好有两个相异的实根,求实数的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设f(x)=ax3+bx+c(a≠0)为奇函数,其图象在点(1,f(1))处的切线与直线x-6y-7=0垂直,导函数f′(x)的最小值为-12.
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)求函数f(x)的单调增区间,并求函数f(x)在[-1,3]上的最大值和最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
一个圆柱形圆木的底面半径为1m,长为10m,将此圆木沿轴所在的平面剖成两个部分.现要把其中一个部分加工成直四棱柱木梁,长度保持不变,底面为等腰梯形(如图所示,其中O为圆心,在半圆上),设,木梁的体积为V(单位:m3),表面积为S(单位:m2).
(1)求V关于θ的函数表达式;
(2)求的值,使体积V最大;
(3)问当木梁的体积V最大时,其表面积S是否也最大?请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
(1)求曲线y=f(x)在(2,f(2))处的切线方程;
(2)若g(x)=f(x)一有两个不同的极值点.其极小值为M,试比较2M与一3的大小,并说明理由;
(3)设q>p>2,求证:当x∈(p,q)时,.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)=ax+x2-xlna(a>0,a≠1).
(1)当a>1时,求证:函数f(x)在(0,+∞)上单调递增;
(2)若函数y=|f(x)-t|-1有三个零点,求t的值;
(3)若存在x1、x2∈[-1,1],使得|f(x1)-f(x2)|≥e-1,试求a的取值范围.
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