分析 法一:通过具体罗列各项、进而相加即可;
法二:由递推关系进一步可得相邻几项之间的关系:an+2-an=3,进而可知a2,a4,a6,a8,a10,a12是以2为首项、以3为公差,共有6项的等差数列,利用等差数列求和公式计算即可.
解答 解法一:由题可知a3=4,a4=5,a5=7,a6=8,a7=10,
a8=11,a9=13,a10=14,a11=16,a12=17,
所以a2+a4+a6+a8+a10+a12=57;
解法二:因为an+an+1=3n,
所以an+1+an+2=3n+3,
两式相减可得an+2-an=3,
所以数列{an}隔项成等差数列,
所以a2,a4,a6,a8,a10,a12是以2为首项、以3为公差,共有6项的等差数列,
所以a2+a4+a6+a8+a10+a12=$6×2+\frac{6×5}{2}×3=57$.
故答案为:57.
点评 本题考查数列的通项及前n项和,考查运算求解能力,注意解题方法的积累,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | B. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | C. | $-\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (0,$\frac{\sqrt{5}}{5}$) | B. | ($\frac{\sqrt{5}}{5}$,1) | C. | (-∞,-1) | D. | (0,$\frac{\sqrt{3}}{3}$) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 8或9 | B. | 9或10 | C. | 10或11 | D. | 11或12 |
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