【题目】在四棱锥中,侧面底面ABCD,底面ABCD为直角梯形,,,,,E,F分别为AD,PC的中点.
Ⅰ求证:平面BEF;
Ⅱ若,求二面角的余弦值.
【答案】(1)见解析;(2) .
【解析】
(1)连接交于,并连接,,由空间几何关系可证得,利用线面平行的判断定理可得平面.
(2)(法一)取中点,连,,,由二面角的定义结合几何体的特征可知为二面角的平面角,计算可得二面角的余弦值为.
(法二)以为原点,、、分别为、、建立直角坐标系,则平面法向量可取:,平面的法向量,由空间向量的结论计算可得二面角的余弦值为.
(1)连接交于,并连接,,
,,为中点, ,且,
四边形为平行四边形, 为中点,又为中点,
, 平面,平面,平面.
(2)(法一)由为正方形可得, .
取中点,连,,,侧面 底面,且交于, ,
面,又,为二面角的平面角,
又,,,
,所以二面角的余弦值为.
(法二)由题意可知 面, ,如图所示,以为原点,、、分别为、、建立直角坐标系,则,,,.
平面法向量可取:,
平面中,设法向量为,则 ,
取,
,所以二面角的余弦值为.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某公司利用线上、实体店线下销售产品,产品在上市天内全部售完.据统计,线上日销售量、线下日销售量(单位:件)与上市时间 天的关系满足: ,产品每件的销售利润为(单位:元)(日销售量线上日销售量线下日销售量).
(1)设该公司产品的日销售利润为,写出的函数解析式;
(2)产品上市的哪几天给该公司带来的日销售利润不低于元?
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】用符号“”或“”填空:
(1)设A为所有亚洲国家组成的集合,则中国______________A,美国__________A,印度____________A,英国_____________A;
(2)若,则-1_____________A;
(3)若,则3________________B;
(4)若,则8_______________C,9.1____________C.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某校为了解学生对食堂伙食的满意程度,组织学生给食堂打分(分数为整数,满分100分),从中随机抽取一个容量为的样本,发现所有数据均在内.现将这些分数分成以下组:,,,,,,并画出了样本的频率分布直方图,部分图形如图所示.观察图形,回答下列问题:
(1)算出第三组的频数,并补全频率分布直方图;
(2)请根据频率分布直方图,估计样本的众数和平均数,
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某城市理论预测2014年到2018年人口总数(单位:十万)与年份(用表示)的关系如表所示:
(1)请画出上表数据的散点图;
(2)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出关于的回归方程;
(3)据此估计2019年该城市人口总数.
(参考数据: )
参考公式:线性回归方程为,其中.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】定义在R上的函数f(x)满足:如果对任意的x1,x2∈R,都有f(),则称函数f(x)是R上的凹函数,已知二次函数f(x)=ax2+x(a∈R,a≠0)
(1)当a=1,x∈[﹣2,2]时,求函数f(x)的值域;
(2)当a=1时,试判断函数f(x)是否为凹函数,并说明理由;
(3)如果函数f(x)对任意的x∈[0,1]时,都有|f(x)|≤1,试求实数a的范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数, ,(其中, 为自然对数的底数, ……).
(1)令,若对任意的恒成立,求实数的值;
(2)在(1)的条件下,设为整数,且对于任意正整数, ,求的最小值.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com