分析 (1)根据条件得出不等式组,解出n的范围即可得出n的值;
(2)列不等式解出x的范围即可得出结论.
解答 解:(1)由图象知,第二次刹车时车速为70km/h,
∴y1=$\frac{40n}{100}$+$\frac{1600}{400}$=4+$\frac{2}{5}$n,y2=$\frac{70n}{100}$+$\frac{4900}{400}$=$\frac{7}{10}$n+$\frac{49}{4}$.
∵5<y1<7,13<y2<15,
∴$\left\{\begin{array}{l}5<4+\frac{2}{5}n<7\\ 13<\frac{7}{10}n+\frac{49}{4}<15\end{array}\right.$,解得:$\frac{5}{2}$<n<$\frac{55}{14}$.
又∵n∈N,∴n=3.
(2)根据题意,得y=$\frac{3x}{100}$+$\frac{x^2}{400}$≤18.4.
∴x2+12x-7360≤0,即(x+92)(x-80)≤0.
由于x>0,∴0<x≤80,
即行驶的最大速度为80 km/h.
点评 本题考查了不等式及其不等式组的解法与应用,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $(-3,2)\;\;\;\;\;\;\;\sqrt{13}$ | B. | $(3,-2)\;\;\;\;\;\;\;\sqrt{13}$ | C. | (-3,2)4 | D. | (3,-2)4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | 4 | C. | 6 | D. | 8 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\overrightarrow{AC}$ | B. | $\overrightarrow{CD}$ | C. | $\overrightarrow{AB}$ | D. | $\overrightarrow{DB}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $A_{26-m}^7$ | B. | $C_{26-m}^7$ | C. | $A_{20-m}^7$ | D. | $A_{26-m}^6$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{3}{5}$ | B. | $\frac{4}{5}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{{7\sqrt{2}}}{10}$ |
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