分析 由约束条件作出可行域,再由x2+y2-10x-6y的几何意义,可得定点M(5,3)到直线x+2y-4=0的距离的平方减34,即为最小值.
解答 解:由约束条件$\left\{\begin{array}{l}x≤4-2y\\ x≥0\\ y≥0\end{array}\right.$作出可行域如图,![]()
x2+y2-10x-6y=(x-5)2+(y-3)2-34.
其几何意义为定点M(5,3)到直线x+2y-4=0的距离的平方减34.
又M(5,3)到直线x+2y-4=0的距离d=$\frac{|1×5+2×3-4|}{\sqrt{5}}=\frac{7}{\sqrt{5}}$.
∴x2+y2-10x-6y的最小值为$(\frac{7}{\sqrt{5}})^{2}-34=-\frac{121}{5}$.
故答案为:$-\frac{121}{5}$.
点评 本题考查简单的线性规划,考查数学转化思想方法与数形结合的解题思想方法,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | f(sin$\frac{2π}{3}$)<f(cos$\frac{2π}{3}$) | B. | f(sin$\frac{π}{6}$)<f(sin$\frac{π}{3}$) | C. | f(cos$\frac{π}{3}$)<f(cos$\frac{π}{4}$) | D. | f(tan$\frac{π}{6}$)<f(tan$\frac{π}{4}$) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{24}{7}$ | B. | $\frac{8}{3}$ | C. | -$\frac{8}{3}$ | D. | -$\frac{24}{7}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{55}$ | B. | 9 | C. | $\sqrt{91}$ | D. | 10 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0.28J | B. | 0.12J | C. | 0.26J | D. | 0.32J |
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