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    执行如图所示的程序框图，输出的S值为(　　)

    　　　　　　　　　　　　　　　　

    A．1　      B.　      C.　      D.


    C


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下面程序的作用是求＋＋＋…＋的值．现把它补充完整：

    ①处应填______________；②处应填______________．

    s＝0

    k＝1

    DO

    ①

    k＝k＋1

    LOOP UNTIL②

    PRINT　s

    END
     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某单位有工程师6人，技术员12人，技工18人，要从这些人中抽取一个容量为n的样本．如果采用系统抽样和分层抽样方法抽取，不用剔除个体；如果样本容量增加一个，则在采用系统抽样时，需要在总体中先剔除1个个体，求样本容量n.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某商品销售量y(单位：件)与销售价格x(单位：元/件)负相关，则其回归方程可能是(　　)

    A. ＝－10x＋200              B. ＝10x＋200

    C. ＝－10x－200              D. ＝10x－200

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    为了判断高中三年级学生选修文科是否与性别有关，现随机抽取50名学生，得到如下2×2列联表：

     

    理科

    文科

    合计

    男

    13

    10

    23

    女

    7

    20

    27

    合计

    20

    30

    50

    已知P(K2≥3.841)≈0.05，P(K2≥5.024)≈0.025.根据表中数据，得到K2＝≈4.844，则认为选修文科与性别有关系出错的可能性约为________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    执行如图所示的程序框图，如果输出s＝3，那么判断框内应填入的条件是(　　)

    A．k≤6　     B．k≤7         C．k≤8　       D．k≤9

    　　　　

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    执行下图所示的程序框图，输入l＝2，m＝3，n＝5，则输出的y的值是________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    给出下列命题：

    (1)p：x－2＝0，q：(x－2)(x－3)＝0.

    (2)p：m<－2；q：方程x2－x－m＝0无实根．

    (3)已知四边形M，p：M是矩形；q：M的对角线相等．

    试分别指出p是q的什么条件．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，在三棱柱中，侧面为菱形， 且，，是的中点．

    （1）求证：平面平面；

    （2）求证：∥平面．

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