| A. | P在△ABC内部 | B. | P在AB边所在直线上 | ||
| C. | P在BC边所在直线上 | D. | P在AC边所在直线上 |
分析 $\overrightarrow{CB}=\overrightarrow{PB}-\overrightarrow{PC}$,带入$\overrightarrow{PA}+\overrightarrow{PB}+2\overrightarrow{PC}=\overrightarrow{CB}$即可得到$\overrightarrow{PA}=-3\overrightarrow{PC}$,从而得出P,A,C三点共线,从而P在AC边所在直线上.
解答 解:∵$\overrightarrow{PA}+\overrightarrow{PB}+2\overrightarrow{PC}=\overrightarrow{PB}-\overrightarrow{PC}$;
∴$\overrightarrow{PA}=-3\overrightarrow{PC}$;
∴$\overrightarrow{PA}$和$\overrightarrow{PC}$共线;
∴P,A,C三点共线;
∴P在AC边所在直线上.
故选D.
点评 考查向量减法的几何意义,以及共线向量基本定理,利用向量证明三点共线的方法.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a=1或2 | B. | a=±1或2 | C. | a=2 | D. | a=$\frac{3-\sqrt{5}}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 随机变量ξ-N(3,σ2),若P(ξ>6)=0.3,则P(0<ξ<3)=0.2 | |
| B. | 如果一组数中每个数减去同一个非零常数,则这组数的平均数改变,方差不改变 | |
| C. | 对命题p:?x0∈R,使得x02-x0+1<0,¬p:?x∈R,有x2-x+1≥0 | |
| D. | 命题“在△ABC中,若sinA=sinB,则△ABC为等腰三角形”的否命题为真命题 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{7}{9}$ | B. | $\frac{7}{8}$ | C. | $\frac{19}{20}$ | D. | $\frac{8}{7}$ |
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