分析 根据题意,分2种情况讨论:①、Grace不参与该项任务,需一位小孩在大本营陪同,则其余4人被均分成两组,一组去远处,一组去近处;②、Grace参与该项任务,则从其余5人中选2人去近处,剩余3人搜寻远处,分别求出每种情况的方案数目;由分类计数原理计算可得答案.
解答 解:根据题意,分2种情况讨论:
①、Grace不参与该项任务,
在其余5人中,任选1人在大本营陪同,有C51=5种情况,
剩余4人,平均分成2组,有$\frac{{C}_{4}^{2}{C}_{2}^{2}}{{A}_{2}^{2}}$=3种分组方法,在将2组对应2个地点,有A22=2种情况,
此时一共有5×3×2=30种方案;
②、Grace参与该项任务,
在其余5人中,任选2人与Grace一起搜寻近处投掷点的食物,有C52=10种情况,
而剩余3人搜寻远处投掷点的食物,有1种情况,
则此时一共有10×1=10种方案;
则一共有30+10=40种符合题意的分配方案;
故答案为:40.
点评 本题考查排列、组合的运用,要先认真分析题意,注意2种方案参与的人数不同.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4 | B. | 3 | C. | 2 | D. | 1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2018}-1$ | B. | $\sqrt{2017}-1$ | C. | $\sqrt{2016}-1$ | D. | $\sqrt{2015}-1$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -2i | B. | -2 | C. | i | D. | 2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 积极锻炼身体 | 不积极锻炼身体 | 合计 | |
| 健康状况良好 | 18 | 7 | 25 |
| 健康状况一般 | 6 | 19 | 25 |
| 合计 | 24 | 26 | 50 |
| P(k2>k) | 0.15 | 0.10 | 0.06 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2}{9}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {5} | B. | {2} | C. | {2,5} | D. | {5,7} |
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