分析 若p∨q、¬q都是真命题,则q为假命题,p为真命题,进而可得实数a的取值范围.
解答 (本小题满分12分)
解:∵m∈[-1,1],
∴$\sqrt{{m}^{2}+8}$∈[2$\sqrt{2}$,3]
对m∈[-1,1],不等式a2-5a-3≥$\sqrt{{m}^{2}+8}$恒成立,
可得a2-5a-3≥3
∴a≥6或a≤-1. 故命题p为真命题时,a≥6或a≤-1…(5分)
又命题q:不等式x2+ax+2<0有解,
∴△=a2-8>0,即a>2$\sqrt{2}$,或a<-2$\sqrt{2}$,…(8分)
∵p∨q、¬q都是真命题
∴q为假命题,p为真命题
从而命题q为假命题时,-2$\sqrt{2}$$≤\\;a≤$a≤2$\sqrt{2}$,…(10分)
∴命题p为真命题,q为假命题时,a的取值范围为-2$\sqrt{2}$$≤\\;a≤$a≤-1…(12分)
点评 本题以命题的真假判断与应用为载体,考查了函数恒成立问题,二次不等式的解法,难度中档.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (1,+∞) | B. | (-∞,$\frac{3}{4}$] | C. | (-∞,1) | D. | [$\frac{3}{4}$,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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