分析 由约束条件作出可行域,令z=x-2y,化为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求得最优解的坐标,代入目标函数求得最小值,则答案可求.
解答 解:由约束条件作出可行域如图,![]()
联立$\left\{\begin{array}{l}{x-y+1=0}\\{2x+y-7=0}\end{array}\right.$,解得A(2,3),
令z=x-2y,化为y=$\frac{x}{2}-\frac{z}{2}$,
由图可知,当直线y=$\frac{x}{2}-\frac{z}{2}$过A时,直线在y轴上的截距最大,z有最小值为-4.
∴满足x-2y≥m的实数m的取值范围为:(-∞,-4].
故答案为:(-∞,-4].
点评 本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2f(ln2)>3f(ln3) | B. | 2f(ln2)<3f(ln3) | C. | 2f(ln2)≥3f(ln3) | D. | 2f(ln2)≤3f(ln3) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
| x | 3 | 4 | 5 | 6 |
| y | 2.5 | m | 4 | 4.5 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a>0,b>0,c>0,d<0 | B. | a>0,b>0,c<0,d<0 | C. | a<0,b<0,c>0,d>0 | D. | a>0,b>0,c>0,d>0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ∅ | B. | {x|x≤-1,x>2} | C. | {x|x<-1} | D. | {x|x<-1,x≥2} |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2α+β=$\frac{π}{2}$ | B. | 2α-β=$\frac{π}{2}$ | C. | α+2β=$\frac{π}{2}$ | D. | α-2β=$\frac{π}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
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