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3.如果一个几何体的俯视图中有圆,则这个几何体中可能有圆柱、圆台、圆锥、球.

分析 运用空间想象力并联系所学过的几何体列举得答案.

解答 解:一个几何体的俯视图中有圆,则这个几何体中可能有:圆柱、圆台、圆锥、球.
故答案为:圆柱、圆台、圆锥、球.

点评 本题考查由三视图确定几何体的形状,考查学生的空间想象能力和思维能力,是基础题.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.为迎接春节,某工厂大批生产小孩具--拼图,工厂为了规定工时定额,需要确定加工拼图所花费的时间,为此进行了10次试验,测得的数据如下:
拼图数x/个102030405060708090100
加工时间y/分钟626875818995102108115122
(1)画出散点图,并判断y与x是否具有线性相关关系;

(2)求回归方程;
(3)根据求出的回归方程,预测加工2010个拼图需要用多少小时?(精确到0.1)
附:回归直线的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:$\hat b=\frac{{\sum_{i=1}^n{({x_i}-\bar x)({y_i}-\bar y})}}{{\sum_{i=1}^n{{{({x_i}-\bar x)}^2}}}}$$,\hat a=\bar y-\hat b\bar x$.
参考数据合计
x102030405060708090100550
y626875818995102108115122917
xi21004009001600250036004900640081001000038500
xiyi6201360225032404450570071408840103501220055950

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

14.观察下列数表:
2
4,6
8,10,12,14
16,18,20,22,24,26,28,30

设2016是该表第m行的第n个数,则m+n=507.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

11.某班有30名男生,20名女生,现要从中选出5人组成一个宣传小组,其中男、女学生均不少于2人的选法为(  )
A.$C_{30}^2$$C_{20}^2$$C_{46}^1$
B.$C_{50}^5-C_{30}^5-C_{20}^5$
C.$C_{50}^5-C_{30}^1C_{20}^4-C_{30}^4C_{20}^1$
D.$C_{30}^3C_{20}^2+C_{30}^2C_{20}^3$

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

18.在极坐标系中,点$A(3,\frac{5π}{12})$与点$B(8,\frac{π}{12})$之间的距离等于7.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.点M的直角坐标为($\sqrt{3}$,1,-2),则它的球坐标为(  )
A.(2$\sqrt{2}$,$\frac{3π}{4}$,$\frac{π}{6}$)B.(2$\sqrt{2}$,$\frac{π}{4}$,$\frac{π}{6}$)C.(2$\sqrt{2}$,$\frac{π}{4}$,$\frac{π}{3}$)D.(2$\sqrt{2}$,$\frac{3π}{4}$,$\frac{π}{3}$)

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.已知集合A={x|x2-4x-5≤0},函数y=ln(x2-4)的定义域为B.
(Ⅰ)求A∩B;
(Ⅱ)若C={x|x≤a-1},且A∪(∁RB)⊆C,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,平面内有三个向量$\overrightarrow{OA}$,$\overrightarrow{OB}$,$\overrightarrow{OC}$,∠AOB=120°,∠AOC=45°,且|$\overrightarrow{OA}$|=|$\overrightarrow{OB}$|=1,|$\overrightarrow{OC}$|=2$\sqrt{3}$,若$\overrightarrow{OC}$=λ$\overrightarrow{OA}$+μ$\overrightarrow{OB}$,则λ+μ的值为$\sqrt{6}$+3$\sqrt{2}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.已知$\overrightarrow{AB},\overrightarrow{AC}$不共线,$\overrightarrow{AP}$=λ($\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{AC}$))(λ∈R),则点P的轨迹一定过△ABC的(  )
A.重心B.内心C.外心D.垂心

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