分析 (1)求出BF=1,以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出异面直线AD与D1F所成的角.
(2)求出$\overrightarrow{AC}$=(-$\sqrt{2},\sqrt{2}$,0),$\overrightarrow{{D}_{1}F}$=($\sqrt{2},\sqrt{2},-2$),利用向量法能求出异面直线AC与D1F所成的角的大小.
解答 解:(1)∵在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面是边长为$\sqrt{2}$的正方形,![]()
∴${S}_{△{A}_{1}{B}_{1}{D}_{1}}$=$\frac{1}{2}×\sqrt{2}×\sqrt{2}$=1,
∵AA1=3,点F在棱B1B上运动,三棱锥B1-A1D1F的体积为$\frac{2}{3}$,
∴$\frac{1}{3}×{S}_{△{A}_{1}{B}_{1}{D}_{1}}$×B1F=$\frac{{B}_{1}F}{3}$=$\frac{2}{3}$,
∴BF=3-2=1,
以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,
DD1为z轴,建立空间直角坐标系,
由A($\sqrt{2},0,0$),D(0,0,0),
D1(0,0,3),F($\sqrt{2},\sqrt{2},1$),
$\overrightarrow{AD}$=(-$\sqrt{2},0,0$),
$\overrightarrow{{D}_{1}F}$=($\sqrt{2},\sqrt{2},-2$),
设异面直线AD与D1F所成的角为θ,
则cosθ=$\frac{|\overrightarrow{AD}•\overrightarrow{{D}_{1}F}|}{|\overrightarrow{AD}|•|\overrightarrow{{D}_{1}F}|}$=$\frac{2}{4}$=$\frac{1}{2}$,∴θ=60°.
∴异面直线AD与D1F所成的角为60°.
(2)C(0,$\sqrt{2}$,0),$\overrightarrow{AC}$=(-$\sqrt{2},\sqrt{2}$,0),$\overrightarrow{{D}_{1}F}$=($\sqrt{2},\sqrt{2},-2$),
∵$\overrightarrow{AC}•\overrightarrow{{D}_{1}F}$=-2+2+0=0,
∴异面直线AC与D1F所成的角为90°.
点评 本题考查异面直线所成角的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [-1,1] | B. | (-∞,-1]∪[1,+∞) | C. | [-$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3}$] | D. | (-∞,-$\frac{1}{3}$]∪[$\frac{1}{3}$,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1200 | B. | 600 | C. | 450 | D. | 300 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | $\frac{2\sqrt{6}}{3}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | $\frac{2\sqrt{3}}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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