分析 作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,要使z=ax+y取最小值的最优解有无穷多个,则目标函数和其中一条直线平行,然后根据条件即可求出a的值.
解答
解:作出不等式组$\left\{{\begin{array}{l}{x+y-3≥0}\\{2x-y-9≤0}\\{y≤2}\end{array}}\right.$对应的平面区域如图:(阴影部分).
由z=ax+y,得y=-ax+z,
a>0,则目标函数的斜率k=-a<0.
平移直线y=-ax+z,
由图象可知当直线y=-ax+z和直线x+y=3平行时,此时目标函数取得最小值时最优解有无数多个,
此时-a=-1,即a=1.
故答案为:1.
点评 本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决此类问题的基本方法,利用z的几何意义是解决本题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ①②④ | B. | ①③④ | C. | ②④ | D. | ②③ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{3}{2}$ | B. | $-\frac{8}{3}$ | C. | -2 | D. | 2 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{π}{12}$ | B. | $-\frac{π}{12}$ | C. | $\frac{π}{4}$ | D. | 0 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
| 学生 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
| 甲 | 65 | 80 | 70 | 85 | 75 |
| 乙 | 80 | 70 | 75 | 80 | 70 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{3}{4}<p≤\frac{7}{8}$ | B. | $p>\frac{5}{16}$ | C. | $\frac{7}{8}≤p<\frac{5}{16}$ | D. | $\frac{7}{8}<p≤\frac{5}{16}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com