精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
3.已知f(x)=lg(ax2-2x+1).
(1)若f(x)的定义域为R,求a的取值范围;
(2)如f(x)的值域为R,求a的取值范围;
(3)若f(x)在x∈[2,3]时有意义,且f(x)的最大值与最小值的差等于1,求a的值.

分析 (1)转化为ax2-2x+1>0恒成立,利用二次函数性质求解,
(2)理解函数的值域为R,则ax2-2x+1能取遍所有的正数,根二次函数性质得出a>0且△=1-4a≥0.
(3)确定a>$\frac{3}{4}$,利用f(2)=lg(4a-3),f(3)=lg(9a-5),f($\frac{1}{a}$)=lg(1-$\frac{1}{a}$),f(x)的最大值与最小值的差等于1.即可求a的值.

解答 解:(1)∵函数的定义域为R,
∴ax2-2x+1>0恒成立.
当a=0时,显然不成立.
当a≠0时,应有a>0且△=4-4a<0,
解得 a>1.
故a的取值范围为:a>1,
(2)若函数的值域为R,则ax2-2x+1能取遍所有的正数,图象不能在x轴上方
∴$\left\{\begin{array}{l}{a>0}\\{4-4a≥0}\end{array}\right.$或a=0
解得:0≤a≤1,
故a的取值范围为[0,1];
(3)在x∈[2,3]时,ax2-2x+1>0成立,∴a>-($\frac{1}{x}$-1)2+1成立,∴a>$\frac{3}{4}$,
∵f(2)=lg(4a-3),f(3)=lg(9a-5),f($\frac{1}{a}$)=lg(1-$\frac{1}{a}$),f(x)的最大值与最小值的差等于1.
∴|f(2)-f(3)|=1或|f(2)-f($\frac{1}{a}$)|=1或|f(3)-f($\frac{1}{a}$)|=1,
∴a=$\frac{\sqrt{65}-5}{4}$.

点评 本题考查了对数函数的性质,二次函数的性质,不等式的运用,属于综合题目,关键转化为不等式,理解好二次函数的性质.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,抛物线y=ax2+2x-6与X轴交于点A(-6,0),B(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,直线BD与抛物线交于点D,点D与点C关于该抛物线的对称轴对称.
(1)连接CD,求抛物线的解析式和线段CD的长度;
(2)在线段BD下方的抛物线上有一点P,过点P作PM∥x轴,PN∥y轴,分别交BD于点M,N,当△MPN的面积最大时,求点P的坐标.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.已知命题p:方程x2+mx+1=0有两个不相等的负实根,命题q:不等式x2+(m-2)x+1=0无实根,若p或q为真,p且q为假,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.求证:$\frac{si{n}^{2}α}{1+cotα}$+$\frac{co{s}^{2}α}{1+tanα}$=1-sinαcosα.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.(1)设f(x)的定义域为R的函数,求证:F(x)=$\frac{1}{2}$[f(x)+f(-x)]是偶函数;G(x)=$\frac{1}{2}$[f(x)-f(-x)]是奇函数.
(2)利用上述结论,你能把函数f(x)=3x3+2x2-x+3表示成一个偶函数与一个奇函数之和的形式.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.已知a2≤1,|b|≤1,则满足函数y=log3(x2+2ax+b)的定义域为全体实数R的概率为(  )
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{2}{3}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{5}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.已知不等式loga(1-$\frac{1}{x+2}$)>0的解集是(-∞,-2),则a的取值范围是(  )
A.0<a$<\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{2}$<a<1C.a>2D.a>1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

12.△ABC中,若$\frac{sinA}{a}$=$\frac{cosB}{b}$=$\frac{cosC}{c}$,则△ABC中最长的边是a.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.已知函数f(x)的图象如图:则满足f(2x)•f(lg(x2-6x+120))≤0的x的取值范围是(  )
A.(-∞,1]B.[1,+∞)C.[0,+∞)D.(-∞,2]

查看答案和解析>>

同步练习册答案