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    若，设函数的零点为的零点为，则的取值范围是                                                      （    ）

    A.            B.        C.        D.


    B

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    右图程序运行的结果是                             （    ）

    A.515    B.23    C.21    D.19

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     已知椭圆的左焦点为,离心率e=,M、N是椭圆上的的动点。

    （Ⅰ）求椭圆标准方程；

    （Ⅱ）设动点P满足：，直线OM与ON的斜率之积为，问：是否存在定点，使得为定值？，若存在，求出的坐标，若不存在，说明理由。

    （Ⅲ）若在第一象限，且点关于原点对称，点在轴上的射影为，连接 并延长交椭圆于点，证明：；

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     已知半径为10的圆O中，弦AB的长为10.

    (1)求弦AB所对的圆心角α的大小；

    (2)求α所在的扇形的弧长l及弧所在的弓形的面积S.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    复数满足则等于                                     （    ）

    A.           B.              C.           D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数为定义在上的减函数，函数的图像关于点（1,0）对称， 满

    足不等式，，为坐标原点，则当时，

    的取值范围为                                              （    ）

        A．        B．          C．        D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    各项均为正数的数列满足，且是、的等差中项.

    (Ⅰ)求数列的通项公式；

    (Ⅱ)若，求使成立的n的最小.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    甲乙两个班级均为40人，进行一门考试后，按学生考试成绩及格与不及格进行统计，甲班及格人数为36人，乙班及格人数为24人. 根据以上数据建立一个的列联表如下：

    不及格

    及格

    总计

    甲班

    a

    b

    乙班

    c

    d

    总计

    参考公式：；

    P(K2>k)

    0.50

    0.40

    0.25

    0.15

    0.10

    0.05

    0.025

    0.010

    0.005

    0.001

      k

    0.455

    0.708

    1.323

    2.072

    2.706

    3.84

    5.024

    6.635

    7.879

    10.83

    根据以上信息，在答题卡上填写以上表格，通过计算对照参考数据，有_____的把握认为“成绩与班级有关系” ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     将某选手的9个得分去掉1个最高分，去掉1个最低分，7个剩余分数的平均分为91．现场作的9个分数的茎叶图后来有1个数据模糊，无法辨认，在图中以x表示，则7个剩余分数的方差为         ．

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