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已知cosα=
1
7
,cos(α-β)=
13
14
,且0<β<α<
π
2

(1)求tanα的值;
(2)求β.
考点:两角和与差的余弦函数
专题:三角函数的求值
分析:(1)通过α、β的范围,利用同角三角函数的基本关系式求出sinα,然后求出tanα.
(2)求出α-β的范围,然后求出sinα,sin(α-β)的值,即可求解cosβ.然后求出β值.
解答: 解:(1)因为cosα=
1
7
,cos(α-β)=
13
14
,且0<β<α<
π
2
,∴α-β>0
所以sinα=
1-(
1
7
)
2
=
4
3
7

tanα=
sinα
cosα
=
4
3
7
1
7
=4
3

(2)cos(α-β)=
13
14
,且0<β<α<
π
2
,∴α-β>0,
α-β∈(0,
π
2
),
∴sin(α-β)=
1-cos2(α-β)
=
1-(
13
14
)
2
=
3
3
14

cosβ=cos[(α-(α-β)]=cosαcos(α-β)+sinαsin(α-β)
=
1
7
×
13
14
+
3
3
14
×
4
3
7
=
1
2

∵0<β<α<
π
2
,∴β=
π
3
点评:本题考查两角和与差的三角函数,同角三角函数的基本关系式的应用,考查角的变化技巧,考查计算能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(1)已知cos(α-
β
2
)=-
1
9
,sin(
α
2
-β)=
2
3
,且
π
2
<α<π,0<β<
π
2
,求cos
α+β
2
值.
(2)计算tan70°cos10°(
3
tan20°-1).

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对甲、乙的学习成绩进行抽样分析,各抽4门功课,得到的观察值如下:
甲:50,75,85,90    乙:85,60,65,82
问:甲、乙两人谁的成绩好?谁的各门功课发展较平衡?
(方差公式S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+∧+(xn-
.
x
2])

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,ABCD是一声边长为100米的正方形地皮,其中ATPS是一半径为90米的扇形草地,P是弧TS上一点,其余部分都是空地,现开发商想在空地上建造一个有两边分别落在BC和CD上的长方形停车场PQCR.
(1)设∠PAB=α,长方形PQCR的面积为S,试建立S关于α的函数关系式;
(2)当α为多少时,S最大,并求最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某商品每件成本9元,售价为30元,每星期卖出144件.如果降低价格,销售量可以增加,且每星期多卖出的商品件数与商品单价的降低值x(单位:元,0≤x≤30)的平方成正比.已知商品单价降低2元时,一星期多卖出8件.
(Ⅰ)将一个星期的商品销售利润表示成x的函数;
(Ⅱ)如何定价才能使一个星期的商品销售利润最大?

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科目:高中数学 来源: 题型:

将函数y=sinx图象上的所有点向左平移
π
6
个单位长度,得到曲线C1,再把曲线C1上所有点的横坐标缩短为原来的
1
2
(纵坐标不变),得到函数y=g(x)的图象.
(1)写出函数y=g(x)的解析式;
(2)若函数f(x)=g(x)-cos2x-1,求f(x)的最小正周期;
(3)在(2)的条件下,若函数y=f(x)-k在[0,π)内恰有两个零点,求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lgx+
1
2-x

(1)求函数f(x)的定义域;
(2)证明:f(x)在(2,+∞)上为增函数;
(3)当x∈[3,5]时,求函数的值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=|x-a|-lnx(a>0).
(1)若a>0,讨论f(x)的单调区间;
(2)若a=1,求f(x)的最小值;
(3)证
ln22
22
+
ln32
32
+…+
lnn2
n2
+
ln(n+1)2
(n+1)2
<n-(
1
2
-
1
n+2
)(n∈N*,且n≥2).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x+1)是偶函数,f(x+2)是奇函数,当0≤x≤1时,f(x)=2x-1,则f(log21008)=
 

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