【题目】已知函数
.
(Ⅰ)当
时,求函数
的单调区间和极值;
(Ⅱ)求证:当
时,关于
的不等式
在区间
上无解.(其中
)
【答案】(Ⅰ)函数
的单调递增区间为
,
,
的单调递减区间为
.
在
处取得极大值
,在
处取得极小值
.
(Ⅱ)见解析.
【解析】
试题分析:(Ⅰ)求出导函数
,解方程
,列出表格,确定
的符号及
的单调性,从而得出极大值和极小值;(Ⅱ)问题实质上就是证明
在
上的最大值小于或等于1.因此本小题实质就如第(Ⅰ)小题一样,求
在
上的最大值即可(要注意函数在闭区间上的最值可能在区间端点处取得).
试题解析:(Ⅰ)
因为
,
所以
,
当
时,
.
令
,得
,
所以
随
的变化情况如下表:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 极大值 |
| 极小值 |
|
所以
在
处取得极大值
,
在
处取得极小值
.
函数
的单调递增区间为
,
,
的单调递减区间为
.
(Ⅱ)证明:
不等式
在区间
上无解,等价于
在区间
上恒成立,
即函数
在区间
上的最大值小于等于1.
因为
,
令
,得
.
因为
时,所以
.
当
时,
对
成立,函数
在区间
上单调递减,
所以函数
在区间
上的最大值为
,
所以不等式
在区间
上无解;
当
时,
随
的变化情况如下表:
|
|
|
|
|
|
|
|
| ↘ | 极小值 | ↗ |
所以函数
在区间
上的最大值为
或
.
此时
,
,
所以![]()
.
综上,当
时,关于
的不等式
在区间
上无解.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为了解某地区中学生的身体发育状况,拟采用分层抽样的方法从甲、乙、丙三所中学抽取
个教学班进行调查.已知甲、乙、丙三所中学分别有
,
,
个教学班.
(Ⅰ)求从甲、乙、丙三所中学中分别抽取的教学班的个数.
(Ⅱ)若从抽取的
个教学班中随机抽取
个进行调查结果的对比,求这
个教学班中至少有一个来自甲学校的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知在平面直角坐标系
中,椭圆
:
的长轴长为4,离心率为
.
(1)求椭圆
的标准方程;
(2)过右焦点
作一条不与坐标轴平行的直线
,若
交椭圆
与
、
两点,点
关于原点
的对称点为
,求
的面积的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆
的左、右焦点分别为
、
,定点A(-2,0),B(2,0).
![]()
(1) 若椭圆C上存在点T,使得
,求椭圆C的离心率的取值范围;
(2) 已知点
在椭圆C上.
①求椭圆C的方程;
②记M为椭圆C上的动点,直线AM,BM分别与椭圆C交于另一点P,Q,若
,
.求λ+μ的值.
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