精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
7.为了解某班学生喜爱篮球是否与性别有关,对本班50人进行了问卷调查得到了如下的列联表:已知在全部50人中随机抽取1人抽到喜爱篮球的学生的概率为$\frac{3}{5}$.
喜爱篮球不喜爱篮球合计
男生5
女生10
合计50
(1)请将上面的列联表补充完整(不用写计算过程);
(2)能否在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为喜爱篮球与性别有关?说明你的理由;
(3)以该班学生的情况来估计全校女生喜爱篮球的情况,用频率代替概率.现从全校女生中抽取3人进一步调查,设抽到喜爱篮球的女生人数为ξ,求ξ的分布列与期望.
下面的临界值表供参考:
P(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
(参考公式:${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d)

分析 (1)由已知条件能把列联表补充完整.
(2)求出K2≈8.333>7.879,从而在犯错误的概率不超过0.005的前提下,认为喜爱篮球与性别有关.
(3)从全校女生中随机抽取1人,抽到喜爱篮球的女生的概率为$\frac{2}{5}$,抽到喜爱打篮球的女生人数ξ的可能取值为0,1,2,3,ξ~B(3,$\frac{2}{5}$),由此能求出ξ的分布列与期望.

解答 解:(1)列联表补充如下:-----------------------(3分)

喜爱篮球不喜爱篮球合计
男生20525
女生101525
合计302050
(3分)
(2)∵K2=$\frac{50×(20×15-10×5)}{30×20×25×25}$≈8.333>7.879,
∴在犯错误的概率不超过0.005的前提下,认为喜爱篮球与性别有关.--------------(6分)
(3)从全校女生中随机抽取1人,抽到喜爱篮球的女生的概率为$\frac{2}{5}$
抽到喜爱打篮球的女生人数ξ的可能取值为0,1,2,3,ξ~B(3,$\frac{2}{5}$),--------(8分)
其概率为$P(ξ=k)={C_3}^k{(\frac{2}{5})^k}•{(\frac{3}{5})^{3-k}},k=0,1,2,3$,
P(ξ=0)=${C}_{3}^{0}(\frac{3}{5})^{3}$=$\frac{27}{125}$,
P(ξ=1)=${C}_{3}^{1}(\frac{2}{5})(\frac{3}{5})^{2}$=$\frac{36}{125}$,
P(ξ=2)=${C}_{3}^{2}(\frac{2}{5})^{2}(\frac{3}{5})=\frac{54}{125}$,
P(ξ=3)=${C}_{3}^{3}(\frac{2}{5})^{3}=\frac{8}{125}$,--------(10分),
∴ξ的分布列为:
ξ0123
P$\frac{27}{125}$$\frac{36}{125}$$\frac{54}{125}$$\frac{8}{125}$
ξ的期望值为$Eξ=3•\frac{2}{5}=\frac{6}{5}$---------------------(12分)

点评 本题考查独立性检验的应用,考查离散型随机变量的概率分布列、数学期望的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意二项分布的性质的合理运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

17.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且当x∈(-∞,0)时,f(x)-xf′(x)<0,若m=$\frac{f(\sqrt{3})}{\sqrt{3}}$,n=$\frac{f(ln\frac{1}{2})}{ln\frac{1}{2}}$,k=$\frac{f(lo{g}_{2}5)}{lo{g}_{2}5}$,则m,n,k的大小关系是n<m<k(用“<”连接).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.若二次函数f(x)=ax2+bx+c(a、b∈R)满足f(x+1)-f(x)=2x,且f(0)=1.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若在区间[-1,-1]上,不等式f(x)>2x+m恒成立,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.设z=$\frac{1}{1-i}$(i为虚数单位),则|z|=(  )
A.2B.$\sqrt{2}$C.$\frac{\sqrt{2}}{2}$D.$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.P为曲线C1:y=ex上一点,Q为曲线C2:y=lnx上一点,则|PQ|的最小值为$\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

12.函数y=$\sqrt{{x}^{2}-2x-3}$+ln(x+1)的定义域为[3,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.对实数a、b定义运算a⊕b=$\frac{a+b}{1+ab}$,设定义域为R的奇函数f(x),当x∈(0,1)时,f(x)=2x⊕2x
(1)讨论f(x)在π∈(0,1)上的单调性;
(2)求f(x)在(-1,1)上的解析式.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

3.已知函数$f(x)={e^{\frac{x}{2}}}$,g(x)=2+lnx,若对任意的实数a,存在实数b∈(0,+∞),使得f(a)=g(b),则b-a的最小值为(  )
A.1-2ln2B.-ln2C.ln2D.0

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

4.已知p:-x2+8x+20≥0,q:x2-2x+1-m2≤0(m>0),若p是q充分不必要条件,则实数m的取值范围是m≥9.

查看答案和解析>>

同步练习册答案