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如图所示,在所有棱长都相等的三棱柱ABC-A1B1C1中,D点为棱AB的中点.
(1)求证:AC1∥面CDB1
(2)若三棱柱的棱长为2a,求异面直线AC1与DB1所成的角的余弦值.
考点:异面直线及其所成的角,直线与平面平行的判定
专题:空间位置关系与距离
分析:(1)连结BC1,B1C交于点E,则点E是B1C的中点,连结DE,由三角形中位线定理得AC1∥DE,由此证明AC1∥面CDB1
(2)由AC1∥DE,得∠EDB1是异面直线AC1与DB1所成的角,由此能求出异面直线AC1与DB1所成的角的余弦值.
解答: (本小题15分)
(1)证明:连结BC1,B1C交于点E,
则点E是B1C的中点,连结DE,因为D点为AB的中点,
所以DE是△ABC1的中位线,所以AC1∥DE,
因为DE?面CDB1,AC1?面CDB1
所以AC1∥面CDB1
(2)解:因为AC1∥DE,
所以∠EDB1是异面直线AC1与DB1所成的角,
因为棱长为2a,所以DE=EB1=
2
a,DB1=
5
a

取DB1的中点F,连接EF,则EF⊥DB1,且DE=
5
2

所以cos∠EDB1=
DF
DE
=
10
4

即异面直线AC1与DB1所成的角的余弦值为
10
4
点评:本题考查直线与平面平行的证明,考查异面直线所成角的余弦值的求法,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.
练习册系列答案
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某小组共有A、B、C、D、E五位同学,他们高三一模的数学成绩以及语文成绩如下表所示:
ABCDE
数学1097311592122
语文92658510389
(Ⅰ)从该小组数学成绩低于l20分的同学中任选2人,求选到的2人数学成绩都在110分以下的概率;
(Ⅱ)从该小组同学中任选2人,求选到的2人的数学成绩都在90以上且语文成绩都在[86,110)中的概率.

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(2)已知Sn是数列{
4
anan+1
}的前n项和,求证:
4
3
≤Sn≤2.

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(2)求k的取值范围M;
(3)是否存在实数n,使得不等式n2+tn+1>2|x1-x2|对任意的k∈M及t∈[-1,1]恒成立?若存在,求出n的取值范围;若不存在,请说明理由.

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2
3
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(1)展开式中二项式系数最大的项;
(2)展开式中系数最大的项.

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|y|
+
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|x|
≥1.
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