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(本小题满分13分)
已知首项不为零的数列的前项和为,若对任意的,都有
(Ⅰ)判断数列是否为等差数列,并证明你的结论;
(Ⅱ)若数列的第是数列的第,且,求数列的前项和
(1)是(2)
(Ⅰ)令,得,于是.              ……
时,
时,也适合上式.
综上知,.                                                                 ……
所以
故数列是公差的等差数列.                                           ……
(Ⅱ)当时,由(Ⅰ)知,
于是,即
因此数列是首项为,公比为的等比数列,所以
.即.                                                   ……

……
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题15分)已知是实数,方程有两个实根,数列满足
(Ⅰ)求数列的通项公式(用表示);
(Ⅱ)若,求的前项和.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)已知数列的前n项和分别为
且满足.
(Ⅰ)求的值,并证明数列是等比数列;
(Ⅱ)试确定实数的值,使数列是等差数列.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知首项不为零的数列的前n项和为,若对任意的r、s,都有.
(1)判断是否为等差数列,并证明你的结论;
(2)若,数列的第n项是数列的第,求;
(3)求和.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

一个凸边形的内角的度数成等差数列,若公差是,且最大角是,则为(   ).
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

成等差数列,则有等式成立,类比上述性质,相应地:若 成等比数列,则有等式__      _成立。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

我们可以利用数列的递推公式求出这个数列各项的值,使得这个数列中的每一项都是奇数。则         
研究发现,该数列中的奇数都会重复出现,那么第8个5是该数列的第    项。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知两个等差数列的前项和分别为,且,则使得 为整数的正整数的个数是        

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

数列成等差数列,则分别为       ,由此猜想出=        

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