分析 (1)连接OC,AC,推导出OC⊥AD,O P⊥AD.从而AD⊥平面P OC,由此能证明PC⊥AD.
(2)设点D到平面 P AC的距离为h,由VD-P AC=V P-ACD,能求出直线DM与平面PAC所成的角的正弦值.
解答 证明:(1)连接OC,AC,![]()
由题意可知△P AD,△ACD均为正三角形.
所以OC⊥AD,O P⊥AD.
又OC∩O P=O,OC?平面POC,OP?平面POC,
所以AD⊥平面POC,
又PC?平面POC,
所以PC⊥AD.
解:(2)∵PO⊥平面ABCD,∴PO为三棱锥P-ACD的高.
在Rt△P OC中,${P}{O}={O}C=\sqrt{3}$,${P}C=\sqrt{6}$
在△PAC中,P A=AC=2,${P}C=\sqrt{6}$,
边PC上的高${A}{M}=\sqrt{{P}{{A}^2}-{P}{{M}^2}}=\frac{{\sqrt{10}}}{2}$,
所以△P AC的面积${S_{△{P}{A}C}}=\frac{1}{2}{P}C•{A}{M}=\frac{1}{2}×\sqrt{6}×\frac{{\sqrt{10}}}{2}=\frac{{\sqrt{15}}}{2}$.
设点D到平面 P AC的距离为h,
由VD-P AC=V P-ACD得,$\frac{1}{3}{S_{△{P}{A}C}}•h=\frac{1}{3}{S_{△{A}CD}}•{P}{O}$,
又${S_{△{A}CD}}=\frac{1}{2}×2\sqrt{3}=\sqrt{3}$,
所以$\frac{1}{3}×\frac{{\sqrt{15}}}{2}×h=\frac{1}{3}×\sqrt{3}×\sqrt{3}$,解得$h=\frac{{2\sqrt{15}}}{5}$.
故点D到平面PAC的距离为$\frac{{2\sqrt{15}}}{5}$.
设直线DM与平面PAC所成的角为θ
则$sinθ=\frac{h}{DM}=\frac{{\frac{{2\sqrt{15}}}{5}}}{{\frac{{\sqrt{10}}}{2}}}=\frac{{2\sqrt{6}}}{5}$,
所以直线DM与平面PAC所成的角的正弦值为$\frac{{2\sqrt{6}}}{5}$.
点评 本题考查线线垂直的证明,考查线面角的正弦值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{7}$ | B. | ±$\frac{1}{7}$ | C. | $\frac{\sqrt{2}}{10}$ | D. | ±$\frac{\sqrt{2}}{10}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{16}$ | D. | 0 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4${∫}_{0}^{a}$xf(x)dx | B. | 2${∫}_{0}^{a}$x[f(x)+f(-x)]dx | C. | 0 | D. | 以上都不正确 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com