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根据条件求下列各函数的解析式:
(1)已知是二次函数,若,求.
(2)已知,求
(3)若满足
(1)
(2)  (
(3)

【错解分析】抽象函数通常是指没有给出函数的具体解析式,只给出了其他一些条件(如:定义域、经过的特殊的点、解析递推式、部分图象特征等),它是高中数学函数部分的难点,也是与大学的一个衔接点。因无具体解析式,理解研究起来往往很困难。但利用函数模型往往能帮我们理清题意,寻找解题思路,从而方便快捷的解决问题。
【正解】(1)本题知道函数的类型,可采用待定系数法求解
由于
又由

即 

(2)本题属于复合函数解析式问题,可采用换元法求解设

  (
(3)由于为抽象函数,可以用消参法求解
可得:与 
联列可消去得:.
【点评】求函数解析式(1)若已知函数的类型,常采用待定系数法;(2)若已知表达式,常采用换元法或采用凑合法;(3)若为抽象函数,常采用代换后消参法.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)已知二次函数最大值为,且
⑴求的解析式;
⑵求上的最值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)  已知函数f(x)=
(1)作出函数的图像简图,并指出函数的单调区间;
(2)若f(2-a2)>f(a),求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如果1是一元二次方程的一个根,那么方程的另一个根为      .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(满分12分)
已知二次函数满足:,且
解集为
(1)求的解析式;
(2)设,若上的最小值为-4,求的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

函数的增区间是(   )
A.(,2]B.[2, )C.(,3]D.[3, )

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)已知二次函数的图象过点(0,—3),且的解集(1,3)。
(1)求的解析式;
(2)若当时,恒有求实数t的取值范围。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知二次函数的值域是,则的最小值是      

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

,则的解集为
A.B.C.D.

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