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    函数y=
    x-1
    x+1
    ，x∈[0，+∞）的值域为（　　）
    A、[-1，1）
    B、（-1，1]
    C、[-1，+∞）
    D、[0，+∞）
    考点：函数的值域
    专题：函数的性质及应用
    分析：本题可将原函数转化为部分分式的形式，然后根据函数的定义域，求出相应代数式的取值范围，得到本题结论．
    解答： 解：∵x∈[0，+∞），
    ∴x+1≥1，
    ∴0＜
    1
    x+1
    ≤1    ，
    ∴-2≤
    -2
    x+1
    ＜0    ，
    ∴-1≤1+
    -2
    x+1
    ＜1    ，
    ∴函数y=
    x-1
    x+1
    =1+
    -2
    x+1
    的值域为：[-1，1）．
    故选A．
    点评：本题考查了函数的值域，本题难度不大，属于基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=
    		x-1
    x2-3x+2
    的定义域为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知=
    a
    （1，2），
    b
    =（0，1），
    c
    =（-2，k），若（
    a
    +2
    b
    ）⊥
    c
    ，则k=（　　）
    A、-
    1
    2
    B、-2
    C、2
    D、
    1
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知F是抛物线C：y2=4x的焦点，P是抛物线C上的动点，若定点A（-1，0），则
    |PF|
    |PA|
    的最小值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图所示，平面四边形EFGH的四个顶点分别在空间四边形ABCD的四边上，且直线EH与FG相交于点P，求证：B、D、P三点共线．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，四棱锥E-ABCD中，面ABE⊥面ABCD，侧面ABE是等腰直角三角形，EA⊥EB，且AB∥CD，AB⊥BC，AB=2CD=2BC=2．
    （Ⅰ）求证：AB⊥ED；
    （Ⅱ）求直线CE与面ABE的所成角的正弦值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图三角形ABC中，AD=DC，AE=2EB，BD与CE相交于点P，若
    AP
    =x
    AB
    +y
    AC
    （x，y∈R）则x+y=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    关于x的方程x3-3x2-a=0有三个不同的实数解，则实数a的取值范围是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知A（1，1，0），B（1，2，1），C（0，0，2），则原点O到平面ABC的距离为
     
    ．

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