| A. | $\frac{{\sqrt{85}}}{5}$ | B. | $\frac{{4\sqrt{5}}}{5}$ | C. | $\frac{{3\sqrt{10}}}{10}$ | D. | $\frac{16}{5}$ |
分析 通过向量垂直数量积为0,推出m的方程,然后画出可行域,求解正实数m的最小值.
解答
解:$\overrightarrow a=(y,x+m)$,$\overrightarrow b=(y,x-m)$,且$\overrightarrow a⊥\overrightarrow b$,
可得m2=y2+x2,正实数m=$\sqrt{{x}^{2}+{y}^{2}}$.
x,y满足约束条件$\left\{\begin{array}{l}x+2y-4≥0\\ 3x+y-3≥0\end{array}\right.$,可行域如图:
正实数m=$\sqrt{{x}^{2}+{y}^{2}}$的几何意义是可行域内的点到直线x+2y-4=0的距离的最小值,
由点到直线的距离距离公式可知:d=$\frac{4}{\sqrt{1+{2}^{2}}}$=$\frac{4\sqrt{5}}{5}$.
故选:B.
点评 本题考查线性规划的简单应用,向量的数量积,以及表达式的几何意义,考查分析问题解决问题的能力.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{5}{12}$ | C. | $\frac{7}{12}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (1,+∞) | B. | (-∞,-1) | C. | (-1,1) | D. | (-∞,-1)∪(1,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | $\sqrt{2}$ | C. | 10 | D. | $\sqrt{10}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 48种 | B. | 72种 | C. | 96种 | D. | 108种 |
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