分析 (I)利用绝对值的意义,去掉绝对值号,化为分段函数,利用分段函数的性质,求解函数的最值;
(II)由$f({x_0})≥\frac{1}{m}-4$,即${x_0}-|{x_0}+2|-|{x_0}-3|+4≥m+\frac{1}{m}$,转为$m+\frac{1}{m}≤g{(x)_{max}}=2$,分类讨论m,即可求解实数m的取值范围.
解答 解:(Ⅰ)当m=-4时,$f(x)=x-|x+2|-|x-3|+4=\left\{\begin{array}{l}3x+3,x<-2\\ x-1,-2≤x≤3\\-x+5,x>3\end{array}\right.$,
∴函数f(x)在(-∞,3]上是增函数,在(3,+∞)上是减函数,所以f(x)max=f(3)=2.
(Ⅱ)$f({x_0})≥\frac{1}{m}-4$,即${x_0}-|{x_0}+2|-|{x_0}-3|+4≥m+\frac{1}{m}$,
令g(x)=x-|x+2|-|x-3|+4,则存在x0∈R,使得g(x0)≥$m+\frac{1}{m}$成立,
∴$m+\frac{1}{m}≤g{(x)_{max}}=2$,即$m+\frac{1}{m}≤2$,
∴当m>0时,原不等式为(m-1)2≤0,解得m=1,
当m<0时,原不等式为(m-1)2≥0,解得m<0,
综上所述,实数m的取值范围是(-∞,0)∪{1}.
点评 本题考查函数与方程的综合应用,考查分类讨论思想的应用,转化思想的应用,考查计算能力.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 720 | B. | 840 | C. | 960 | D. | 1080 |
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| A. | 平行四边形 | B. | 圆 | C. | 椭圆 | D. | 非以上图形 |
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