分析 (Ⅰ)先证明:BC⊥平面PAD,可得BC⊥AM,再利用AM⊥PD,PD∩BC=D,可得AM⊥平面PBC,即可证明AM⊥PC;
(Ⅱ)由余弦定理可得BC,求出PD,可得三角形PBC的面积,再求出AM,利用等体积即可求三棱锥P-ABC的体积.
解答 (Ⅰ)证明:∵D为BC的中点,PB=PC,
∴BC⊥PD,
∵PA⊥底面ABC,BC?底面ABC,∴BC⊥PA,
∵PA∩PD=P,∴BC⊥平面PAD,
∵AM?平面PAD,∴BC⊥AM,
∵AM⊥PD,PD∩BC=D,∴AM⊥平面PBC,
∵PC?平面PBC,∴AM⊥PC;
(Ⅱ)解:∵PB=PC=$\sqrt{26}$,cos∠BPC=$\frac{5}{13}$,
∴由余弦定理可得BC=4$\sqrt{2}$,
∴PD=$\sqrt{26-8}$=3$\sqrt{2}$,
∴S△PBC=$\frac{1}{2}×4\sqrt{2}×3\sqrt{2}$=12,
∵AD=3,∴PA=3,
∴AM=$\frac{3\sqrt{2}}{2}$,
∴VP-ABC=VA-PBC=$\frac{1}{3}×12×\frac{3\sqrt{2}}{2}$=6$\sqrt{2}$.
点评 本题考查线面垂直的判定与性质,考查三棱锥体积的计算,考查学生分析解决问题的能力,正确运用线面垂直的判定与性质,合理运用等体积转化是关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3π | B. | 2π | C. | π | D. | $\frac{π}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,3] | B. | [1,+∞) | C. | (-∞,1)∪[3,+∞) | D. | (-∞,1)∪(3,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
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