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2.数列{an}满足$\frac{{a}_{1}}{1}$+$\frac{{a}_{2}}{3}$+$\frac{{a}_{3}}{5}$+…+$\frac{{a}_{n}}{2n-1}$=3n+1,则数列{an}的通项公式为an=(2n-1)•2•3n

分析 利用方程组法,两式相减可求数列{an}的通项公式.

解答 解:数列{an}满足$\frac{{a}_{1}}{1}$+$\frac{{a}_{2}}{3}$+$\frac{{a}_{3}}{5}$+…+$\frac{{a}_{n}}{2n-1}$=3n+1…①
则有:$\frac{{a}_{1}}{1}$+$\frac{{a}_{2}}{3}$+$\frac{{a}_{3}}{5}$+…+$\frac{{a}_{n-1}}{2(n-1)-1}$=3n…②,
由①-②可得:$\frac{{a}_{n}}{2n-1}$=3n+1-3n=2•3n
∴an=(2n-1)•2•3n
故答案为:(2n-1)•2•3n

点评 本题主要考查数列通项公式的求解,构造了方程组,加减消项法,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.有甲、乙两个班级进行数学考试,按照大于等于85分为优秀,85分以下为非优秀统计成绩后,得到如下的列联表.
优秀非优秀总计
甲班10
乙班30
合计105
已知在全部105人中随机抽取一人为优秀的概率为$\frac{2}{7}$.
(1)请完成上面的列联表;
(2)根据列联表的数据,若按97.5%的可靠性要求,能否认为“成绩与班级有关系”;
(3)若按下面的方法从甲班优秀的学生抽取一人:把甲班优秀的10名学生从2到11进行编号,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数之和为被抽取人的序号.试求抽到8或9号的概率.
参考公式和数据:${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
P(K2≥k00.150.100.050.0250.0100.0050.001
k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

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10.如x2+y2+x+a=0表示圆,则a的取值范围是(-∞,$\frac{1}{4}$).

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10.用数学归纳法证明:12+32+52+…+(2n-1)2=$\frac{1}{3}$n(4n2-1)(n∈N*).

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17.抛掷两枚骰子,当至少有一枚5点或6点出现时,就说试验成功,则在30次独立重复试验中成功的次数X的数学期望是(  )
A.$\frac{40}{3}$B.$\frac{50}{3}$C.10D.20

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7.如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,P、Q分别是线段CC1,BD上的点,R是直线AD上的点,满足PQ∥平面ABC1D1,PQ⊥RQ,则|PR|的最小值是(  )
A.$\frac{\sqrt{42}}{6}$B.$\frac{\sqrt{30}}{5}$C.$\frac{\sqrt{5}}{2}$D.$\frac{2\sqrt{3}}{3}$

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>b>0)的离心率为$\frac{\sqrt{2}}{2}$,其焦点与椭圆上最近点的距离为2-$\sqrt{2}$.
(1)求椭圆的方程;
(2)若A,B分别是椭圆的左右顶点,动点M满足$\overrightarrow{MB}$•$\overrightarrow{AB}$=0,且MA交椭圆于点P.
①求$\overrightarrow{OP}$•$\overrightarrow{OM}$的值;
②设PB与以PM为直径的圆的另一交点为Q,求证:直线MQ过定点.

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11.已知数列{an}是首项为a,公差为b的等差数列,数列{bn}是首项为b,公比为a的等比数列,且a1<b1<a2<b2<a3,其中a,b,m,n∈N*
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)若数列{1+am}与数列{bn}有公共项,将所有公共项按原来顺序排列后构成一个新数列{cn},求数列{cn}的通项公式;
(Ⅲ)设dm=$\frac{a_m}{2m}$,m∈N*,求证:$\frac{1}{{1+{d_1}}}$+$\frac{2}{{(1+{d_1})(1+{d_2})}}$+…+$\frac{n}{{(1+{d_1})(1+{d_2})…(1+{d_n})}}$<2.

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12.点P到A(-2,0)的距离是点P到B(1,0)的距离的2倍.
(Ⅰ)求点P的轨迹方程;
(Ⅱ)点P与点Q关于点(2,1)对称,点C(3,0),求|QA|2+|QC|2的最大值和最小值.
(Ⅲ)若过A的直线从左向右依次交第(II)问中Q的轨迹于不同两点E,F,$\overrightarrow{FA}$=λ$\overrightarrow{EA}$,判断λ的取值范围并证明.

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