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    阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，则输出的结果是（　　）
    A、
    		3
    2
    B、
    		3
    C、-
    		3
    D、0
    考点：程序框图
    专题：算法和程序框图
    分析：根据题意，模拟程序框图的运行过程，得出该程序运行后输出的结果是什么．
    解答： 解：模拟程序框图的运行过程，得出该程序运行后输出的是
    S=sin
    π
    3
    +sin
    2π
    3
    +sin
    3π
    3
    +…+sin
    2013π
    3

    =135×0+sin
    π
    3
    +sin
    2π
    3

    =
    		3
    ．
    故选：B．
    点评：本题考查了程序框图的应用问题，解题时应模拟程序框图的运行过程，以便得出正确的答案，是基础题．
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    直线l的方向向量为
    s
    =（-1，1，1），平面π的法向量为
    n
    =（2，x2+x，-x），若直线l∥平面π，则x的值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=ex-e-x，当θ∈[0，
    π
    2
    ]变化时，f（msinθ）+f（1-m）≥0恒成立，则实数m的取值范围是
     
    ．

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    如图，在圆C中，C是圆心，点A，B在圆上，
    AB
    •
    AC
    的值（　　）
    A、只与圆C的半径有关
    B、只与弦AB的长度有关
    C、既与圆C的半径有关，又与弦AB的长度有关
    D、是与圆C的半径和弦AB的长度均无关的定值

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={x|x≤a}，B={x|1＜x＜2}，A∩（∁RB）={x|x≤1}，则实数a的取值范围是（　　）
    A、1≤a≤2
    B、1＜a＜2
    C、1≤a＜2
    D、1＜a≤2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、命题“若a=0，则ab=0”的否命题是：“若a≠0，则ab≠0”
    B、“sinθ=
    1
    2
    ”是“θ=30°”的充分不必要条件
    C、若命题p：?x∈R，x2-x+1=0，则￢p：?x∈R，x2-x+1≠0
    D、若命题“￢p”与命题“p或q”都是真命题，那么命题q一定是真命题

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）是以4为周期的奇函数，且f（-1）=1，则sin[πf（5）+
    π
    2
    ]=（　　）
    A、-1B、0C、0.5D、1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    乘积（a1+a2）（b1+b2+b3）（c1+c2+c3+c4）展开后共有（　　）
    A、9项B、10项
    C、24项D、32项

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设二次函数f（x）=ax2+4x+b（x∈R）的值域为[0，+∞），则a2+b2的最小值为（　　）
    A、2B、4C、8D、16

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