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    已知Sn，Tn分别是数列{an}，{bn}的前n项和，若
    Sn
    Tn
    =n+1，则
    a15
    b15
    =（　　）
    A、16B、29C、30D、31
    考点：等差数列的性质,数列的求和
    专题：等差数列与等比数列
    分析：直接利用等差数列的性质和等差数列的前n项和得答案．
    解答： 解：由
    a15
    b15
    =
    29a15
    29b15
    =
    29(a1+a29)
    2
    29(b1+b29)
    2
    =
    S29
    T29
    ，
    又
    Sn
    Tn
    =n+1，
    ∴
    a15
    b15
    =29+1=30．
    故选：C．
    点评：本题考查了等差数列的性质，考查了等差数列的前n项和，是中档题．
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    		3
    ，则
    a+b+c
    sinA+sinB+sinC
    =（　　）
    A、
    8
    		3
    3
    B、
    2
    		39
    3
    C、
    26
    		3
    3
    D、2
    		3

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    对a，b∈R，定义：max（a，b）=
     a    (a≥b)    
     b (a＜b)
    ，则函数f（x）=max（6x-6，-x+8）（x∈R）的最小值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知a，b是实数，则“|a-b|=|a|-|b|”是“ab＞0”的（　　）
    A、充分不必要条件
    B、必要不充分条件
    C、充分必要条件
    D、既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={x|x＞1}，B={x|2m-1≤x≤m+3}，若B⊆A，则m的取值范围是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    给定映射f：（x，y）→（x+2y，2x-y），则映射f下的对应元素为（3，1），则它原来的元素为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=2x+sinx的部分图象可能是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知圆C经过点A（2，-1），和直线x+y=1相切，且圆心在直线y=-2x上．
    （Ⅰ）求圆C的方程；
    （Ⅱ）已知直线l经过原点，并且被圆C截得的弦长为2，求直线l的方程．

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