精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
4.函数f(x)在[a,b]上有定义,若对任意x1,x2∈[a,b],有f($\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$)≥$\frac{1}{2}$[f(x1)+f(x2)],则称f(x)在[a,b]上具有性质Q.设f(x)在[1,3]上具有性质Q,现给出如下命题:
①若f(x)在x=2处取得最小值1,则f(x)=1,x∈[1,3];
②对任意x1,x2,x3,x4∈[1,3]有f($\frac{x{\;}_{1}+x{\;}_{2}+x{\;}_{3}+x{\;}_{4}}{4}$)≥$\frac{1}{4}$[f(x1)+f(x2)+f(x3)+f(x4)]
③f(x)在[1,3]上的图象是连续不断的;
④f(x2)在[1,$\sqrt{3}$]上具有性质Q;
其中真命题的序号是①②.

分析 根据题设条件,证明①和②是正确的.分别举出反例,说明③和④都是错误的;

解答 解:在①中:在[1,3]上,f(2)=f($\frac{x+(4-x)}{2}$)≤$\frac{1}{2}$[f(x)+f(4-x)],
∴$\left\{\begin{array}{l}{f(x)+f(4-x)≥2}\\{f(x)≤f(x)_{max}=f(2)=1}\\{f(4-x)≤f(x)_{max}=f(2)=1}\end{array}\right.$,
故f(x)=1,
∴对任意的x1,x2∈[1,3],f(x)=1,
故①成立;
在②中,对任意x1,x2,x3,x4∈[1,3],
有f($\frac{{x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3}+{x}_{4}}{4}$)=f($\frac{\frac{1}{2}({x}_{1}+{x}_{2})+\frac{1}{2}({x}_{3}+{x}_{4})}{2}$)≤$\frac{1}{2}$[f($\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$)+f($\frac{{x}_{3}+{x}_{4}}{2}$ )]
≤$\frac{1}{2}$[$\frac{1}{2}$(f(x1 )+f(x2))+$\frac{1}{2}$(f(x3)+f(x4))]
=$\frac{1}{4}$[f(x1)+f(x2)+f(x3)+f(x4)],

∴f($\frac{{x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3}+{x}_{4}}{4}$)≤$\frac{1}{4}$[f(x1)+f(x2)+f(x3)+f(x4)],
故②成立.
在③中,反例:f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{(\frac{1}{2})^{x},1≤x<3}\\{2,x=3}\end{array}\right.$在[1,3]上满足性质P,
但f(x)在[1,3]上不是连续函数,故③不成立;
在④中,反例:f(x)=-x在[1,3]上满足性质P,但f(x2)=-x2在[1,$\sqrt{3}$]上不满足性质P,
故④不成立;
故真命题的序号为:①②,
故答案为:①②

点评 本题考查的知识点为函数定义的理解,说明一个结论错误时,只需举出反例即可.说明一个结论正确时,要证明对所有的情况都成立.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

12.用a代表红球,b代表蓝球,c代表黑球,由加法原理及乘法原理,从1个红球和1个蓝球中取出若干个球的所有取法可由(1+a)•(1+b)的展开式1+a+b+ab表示出来,如:“1”表示一个球都不取、“a”表示取出一个红球,而“ab”表示把红球和蓝球都取出来,以此类推,下列各式中,其展开式可用来表示从3个无区别的红球、3个无区别的蓝球、2个有区别的黑球中取出若干个球,且所有蓝球都取出或都不取出的所有取法的是①
①(1+a+a2+a3)(1+b3)(1+c)2
②(1+a3)(1+b+b2+b3)(1+c)2
③(1+a)3(1+b+b2+b3)(1+c2
④(1+a3)(1+b)3(1+c+c2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.矩形ABCD中,AB=1,BC=$\sqrt{3}$,将矩形沿对角线AC折起,使B点与P点重合,点P在平面ACD内的射影M正好在AD上.
(Ⅰ)求证CD⊥PA;
(Ⅱ)求二面角P-AC-D的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

12.已知过点M($\frac{p}{2}$,0)的直线l与抛物线y2=2px(p>0)交于A,B两点,O为坐标原点,且满足$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$=-3,则当|AM|+4|BM|最小时,|AB|=$\frac{9}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.某单位有200人,其中100人经常参加体育锻炼,其余人员视为不参加体育锻炼.在一次体检中,分别对经常参加体育锻炼的人员与不参加体育锻炼的人员进行检查.按照身体健康与非健康人数统计后,构成如下不完整的2×2列联表:
健康非健康总计
经常参加体育锻炼p
不参加体育锻炼q100
总计200
已知p是(1+2x)5展开式中的第三项系数,q是(1+2x)5展开式中的第四项的二项式系数.
(Ⅰ)求p与q的值;
(Ⅱ)请完成上面的2×2列联表,并判断若按99%的可靠性要求,能否认为“身体健康与经常参加体育锻炼有关”.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

9.已知集合A={x|-2<x<a,x∈z},若集合A中恰有3个元素,则a的取值范围是(1,2].

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.已知点F1(-1,0)、F2(1,0)分别是椭圆E:$\frac{x^2}{a^2}$+$\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)的左、右焦点,一动圆在y轴右侧与y轴相切,同时与圆(x-1)2+y2=1相外切,此动圆的圆心轨迹为曲线C,曲线C与椭圆E在第一象限的交点为P,且|PF2|=$\frac{5}{3}$.
(I)求曲线C与椭圆E的方程:
(Ⅱ)过点F2的直线l与椭圆E交于M,N两点.则△F1MN的内切圆的面积是否存在最大值?若存在.求出这个最大值及此时直线l的方程:若不存在.请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.已知二次函数f(x)=x2+bx+c(其中b,c为实常数).
(Ⅰ)若b>2,且y=f(sinx)(x∈R)的最大值为5,最小值为-1,求函数y=f(x)的解析式;
(Ⅱ)是否存在这样的函数y=f(x),使得{y|y=x2+bx+c,-1≤x≤0}=[-1,0],若存在,求出函数y=f(x)的解析式;若不存在,请说明理由.
(Ⅲ)记集合A={x|f(x)=x,x∈R},B={x|f(f(x))=x,x∈R}.
①若A≠∅,求证:B≠∅;
②若A=∅,判断B是否也为空集.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

14.等差数列{an}中,若a2+a5+a8=27,则a5=9.

查看答案和解析>>

同步练习册答案