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化简下列各式:
(1)a 
1
2
a 
1
4
a -
3
8
;              
(2)(x 
1
2
y -
1
3
6       
(3)(x 
3
2
y)2÷(xy 
2
3

(4)(2a 
1
2
+3b -
1
4
)(2a 
1
2
-3b -
1
4
)                      
(5)(a2-2+a-2)÷(a2-a-2).
考点:根式与分数指数幂的互化及其化简运算
专题:函数的性质及应用
分析:根据根式和分数指数幂的关系即可得到结论.
解答: 解:(1)a 
1
2
a 
1
4
a -
3
8
=a
1
2
+
1
4
-
3
8
=a
3
8
 
(2)(x 
1
2
y -
1
3
6=x3y-2
(3)(x 
3
2
y)2÷(xy 
2
3
)=x3y2÷(xy 
2
3
)=x2y
4
3

(4)(2a 
1
2
+3b -
1
4
)(2a 
1
2
-3b -
1
4
)=(2a 
1
2
2-(3b -
1
4
2=4a-9b-
1
2

(5)(a2-2+a-2)÷(a2-a-2)=
(a-a-1)2
(a-a-1)(a+a-1)
=
a-a-1
a+a-1
点评:本题主要考查分数指数幂的计算,根据相应的运算法则是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E为棱BC的中点,点F是棱CD上的动点.
(1)试确定F点的位置,使得D1E⊥平面AB1F;
(2)当D1E⊥平面AB1F时,求二面角C1-EF-C的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x+
4
x

(Ⅰ)用定义证明:f(x)在[2,+∞)上为增函数;
(Ⅱ)若
x+4
x-a
>0对任意x∈[4,5]恒成立,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)在R上是奇函数,x>0时,f(x)=x-2.作出y=f(x)的图象并写出f(x)>0的解集.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设不等式|3x-2|<1的解集为A,不等式|2x+1|≥2的解集为B,
(Ⅰ)求集合A∩B
(Ⅱ)若a,b,b∈A∩B,试比较ab+1与a+b的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知A、B、C为△ABC的三内角,且其对边分别为a、b、c,若△ABC的面积s=
3
2
,c=2,A=60°,求a、b的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

销售甲、乙两种商品所得利润分别是P(万元)和Q(万元),它们与投入资金t(万元)的关系有经验公式P=
1
5
t,Q=
2
5
t
,今将4万元资金投入经营甲、乙两种商品.其中对乙种商品投资x (万元).
(Ⅰ)试建立总利润y (万元)关于x的函数表达式,并指出定义域;
(Ⅱ)应怎样分配这4万元资金,才能获得最大总利润?并求出最大总利润.

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科目:高中数学 来源: 题型:

解不等式:|x2-3x-1|>3.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知tanθ=2求下列各式的值:
(1)
sinθ-cosθ
sinθ+cosθ
;               
(2)sin2θ-2cos2θ.

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