分析 根据题意,首先在20个球种取出1个球放到编号为2的盒子里,再取出2个球放在编号为3的盒子里,将原问题转化为“将剩下的17个球,分为3组,每组至少一个,分别放到三个盒子里”,用挡板法分析:将17个球排成一列,排好后,有16个空位,在16个空位中任取2个,插入挡板,由组合数公式计算可得答案.
解答 解:根据题意,先在20个球种取出1个球放到编号为2的盒子里,再取出2个球放在编号为3的盒子里,
此时只需将剩下的17个球,分为3组,每组至少一个,分别放到三个盒子里即可;
将17个球排成一列,排好后,有16个空位,
在16个空位中任取2个,插入挡板,有C162=120种方法,即有120种将17个球分为3组的方法,
将分好的3组对应3个盒子,即可满足盒内的球数不小于盒号数,
则盒内的球数不小于盒号数的放入方法有120种,
故答案为:120.
点评 本题考查排列、组合的运用,解答的关键在于将原问题转化为16个球的分组问题,用挡板法进行分析.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (1,2) | B. | ($\frac{4}{3}$,3) | C. | ($\frac{2}{3}$,3) | D. | (-1,8) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | m<2或m>4 | B. | m≥2或m≤4 | C. | 2≤m≤4 | D. | 2<m<4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 函数f(x)无极值点 | B. | x=1为f(x)的极小值点 | ||
| C. | x=2为f(x)的极大值点 | D. | x=2为f(x)的极小值点 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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