精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
设[m]表示不超过实数m的最大整数,则在直角坐标平面xoy内,则满足[x]2+[y]2=2的点P(x,y)所成的图形面积为(  )
A、1B、2C、3D、4
考点:轨迹方程
专题:计算题,直线与圆
分析:根据方程可得对于x,y≥0时,求出x,y的整数解,可得|[x]|可能取的数值为1,则可以确定x的范围,进而得到对应的y的范围,求出面积即可.
解答:解:由题意可得:方程:[x]2+[y]2=2
当x,y≥0时,[x],[y]的整数解为(1,1),所以此时x可能取的数值为:1.
所以当|[x]|=1时,1≤x<2,或者-1≤x<0,|[y]|=1,1≤y<2,或者-1≤y<0,围成的区域是4个单位正方形,
所以满足[x]2+[y]2=2的点P(x,y)所成的图形面积为4.
故选:D.
点评:本题考查探究性问题,是创新题,考查学生分析问题,解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如果a>b>0,那么下列不等式一定成立的是(  )
A、log3a<log3b
B、(
1
4
)a
(
1
4
)b
C、
1
a
1
b
D、a2<b2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

过点P(2,1)作圆C:x2+y2-ax+2ay+2a+1=0的切线只有一条,则a的取值是(  )
A、a=-3B、a=3
C、a=2D、a=-2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知实数x,y满足x2+y2-4x+3=0,则x+y的取值范围为(  )
A、[1,2+
2
]
B、[2-
2
,2+
2
]
C、[2-
2
,1]
D、[0,2+
2
]

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在平行四边形ABCD中,AB=2,AD=1,∠BAD=120°,P是平面ABCD内一点,
AP
=x
AB
+y
AD
,当点P在以A为圆心,|
AC
|为半径的圆上时,有(  )
A、x2+4y2-2xy=3
B、x2+4y2+2xy=3
C、4x2+y2-2xy=3
D、4x2+y2+2xy=3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

两个圆C1:x2+y2+2x+2y+1=0,C2:x2+y2-4x-2y+1=0的公切线有
 
条.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=3sin(x+
π
4
)

(1)用五点法画出x∈[0,2π]的图象.
(2)写出f(x)的值域、周期、对称轴,单调区间.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在实数集R中定义一种运算“⊕”,具有性质:
①对?a,b∈R,a⊕b=b⊕a;
②对?a∈R,a⊕0=a;
③对?a,b,c∈R,(a⊕b)⊕c=c⊕(ab)+(a⊕c)+(b⊕c)-2c;
那么函数f(x)=x⊕
2
x
(x≥1)的最小值为(  )
A、5
B、4
C、2+2
2
D、2
2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2015届宁夏高三上学期第二次月考试卷文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知C点在圆O直径BE的延长线上,CA切圆O于A点,DC是∠ACB的平分线交AE于点F,交AB于D点.

(1)求的度数;

(2)若,求

 

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案