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20.在平面直角坐标系中,已知A1(-2,0),A2(2,0),B1(x,2),B2(x,-2),P(x,y),若实数λ使得λ2$\overrightarrow{O{B}_{1}}$•$\overrightarrow{O{B}_{2}}$=$\overrightarrow{{A}_{1}P}$•$\overrightarrow{{A}_{2}P}$ (O为坐标原点).
(Ⅰ) 求点P的轨迹C的方程,并讨论点P的轨迹类型;
(Ⅱ) 当λ=$\frac{\sqrt{2}}{2}$时,是否存在过点B(0,2)的直线l与(Ⅰ)中点P的轨迹C相交于不同的两点E,F (E在B,F之间),且$\frac{1}{2}$<$\frac{{S}_{△BOE}}{{S}_{△BOF}}$<1?若存在,求出该直线的斜率k的取值范围;若不存在,请说明理由.

分析 (Ⅰ) 由题设条件,知(1-λ2)x2+y2=4(1-λ2),由此进行分类讨论能得到P点的轨迹类型.
(Ⅱ)当λ=$\frac{\sqrt{2}}{2}$时,点P的轨迹C的方程为$\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{2}$=1.S△OBE:S△OBF=|x1|:|x2|,由$\frac{1}{2}$<$\frac{{S}_{△BOE}}{{S}_{△BOF}}$<1,即$\frac{1}{2}$<$\frac{|{x}_{1}|}{|{x}_{2}|}$<1.设直线EF直线方程为y=kx+2,联立方程可得,:(1+2k2)x2+8kx+4=0,由此能够推导出直线的斜率的取值范围.

解答 解:(Ⅰ)由λ2$\overrightarrow{O{B}_{1}}$•$\overrightarrow{O{B}_{2}}$=$\overrightarrow{{A}_{1}P}$•$\overrightarrow{{A}_{2}P}$ 得:λ2(x2-4)=x2-4+y2
即(1-λ2)x2+y2=4(1-λ2)为点P的轨迹C的方程     …(2分)
①λ=±1时方程为y=0轨迹为一条直线,…(3分)
②λ=0时方程为x2+y2=4轨迹为圆,…(4分)
③λ∈(-1,0)∪(0,1)时方程为$\frac{{x}^{2}}{4}$+$\frac{{y}^{2}}{4(1-{λ}^{2})}$=1轨迹为椭圆,…(5分)
④λ∈(-∞,-1)∪(1,+∞)时方程为$\frac{{x}^{2}}{4}$-$\frac{{y}^{2}}{4({λ}^{2}-1)}$=1轨迹为双曲线   …(6分)
(Ⅱ)当λ=$\frac{\sqrt{2}}{2}$时,点P的轨迹C的方程为$\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{2}$=1 …(7分)
设E(x1,y1),F(x2,y2),∴S△OBE:S△OBF=|x1|:|x2|
由$\frac{1}{2}$<$\frac{{S}_{△BOE}}{{S}_{△BOF}}$<1,即$\frac{1}{2}$<$\frac{|{x}_{1}|}{|{x}_{2}|}$<1,由题意可得x1,x2同号,∴$\frac{1}{2}$<$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$<1…(8分)
由题意得直线EF的斜率存在,设其方程为y=kx+2
代入椭圆方程得:(1+2k2)x2+8kx+4=0
∵△=64k2-16(1+2k2)>0,∴k2>$\frac{1}{2}$,
x1+x2=-$\frac{8k}{1+2{k}^{2}}$,x1x2=$\frac{4}{1+2{k}^{2}}$…(9分)
设$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}=m$,则$(m+1){x}_{2}=-\frac{8k}{1+2{k}^{2}}$,$m{x}_{2}^{2}=\frac{4}{1+2{k}^{2}}$
∴$(m+1)^{2}\frac{4}{m(1+2{k}^{2})}=\frac{64{k}^{2}}{(1+2{k}^{2})^{2}}$,∴$\frac{(m+1)^{2}}{m}=\frac{16{k}^{2}}{1+2{k}^{2}}$,$\frac{(m+1)^{2}}{m}=m+\frac{1}{m}+2$,
∵$\frac{1}{2}<m<1$,∴$4<m+\frac{1}{m}+2<\frac{9}{2}$
即$4<\frac{16{k}^{2}}{1+2{k}^{2}}<\frac{9}{2}$,∴$\frac{1}{2}<{k}^{2}<\frac{9}{14}$,
∴k∈($\frac{\sqrt{2}}{2}$,$\frac{3\sqrt{14}}{14}$)∪($-\frac{3\sqrt{14}}{14}$,$-\frac{\sqrt{2}}{2}$)为所求…(12分)

点评 本题考查曲线类型的判断,考查直线的斜率的取值范围的求法,解题时要认真审题,仔细解答,注意分类讨论思想和等价转化思想的合理运用.

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