精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数f(x)=
ax+b
1+x2
是定义在(-1,1)上的奇函数,且f(
1
2
)=
2
5

(Ⅰ)求函数f(x)的解析式
(Ⅱ)用定义证明f(x)在(-1,1)上的增函数
(Ⅲ)解关于实数t的不等式f(t-1)+f(t)<0.
考点:函数奇偶性的性质,函数解析式的求解及常用方法,函数单调性的性质
专题:函数的性质及应用
分析:(Ⅰ)首先利用函数在(-1,1)上有定义且为奇函数,所以f(0)=0,首先确定b的值,进一步利f(
1
2
)=
2
5
求出a的值,最后确定函数的解析式.
(Ⅱ)直接利用定义法证明函数的增减性.
(Ⅲ)根据以上两个结论进一步求出参数的取值范围.
解答: (Ⅰ)解:函数f(x)=
ax+b
1+x2
是定义在(-1,1)上的奇函数.
所以:f(0)=0
得到:b=0
由于且f(
1
2
)=
2
5

所以:
1
2
a
1+
1
4
=
2
5

解得:a=1
所以:f(x)=
x
1+x2

(Ⅱ)证明:设-1<x1<x2<1
则:f(x2)-f(x1)=
x2
1+x22
-
x1
1+x12

=
(x2-x1)(1-x1x2)
(1+x12)(1+x22)

由于:-1<x1<x2<1
所以:0<x1x2<1
即:1-x1x2>0
所以:
(x2-x1)(1-x1x2)
(1+x12)(1+x22)
>0

则:f(x2)-f(x1)>0
f(x)在(-1,1)上的增函数.
(Ⅲ)由于函数是奇函数,
所以:f(-x)=-f(x)
所以f(t-1)+f(t)<0,转化成f(t-1)<-f(t)=f(-t).
则:
-1<t-1<1
-1<t<1
t-1<-t

解得:0<t<
1
2

所以不等式的解集为:{t|0<t<
1
2
}
点评:本题考查的知识要点:奇函数的性质的应用,利用定义法证明函数的单调性,利用函数的奇偶性和单调星球参数的取值范围.属于基础题型.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

求导数:y=(x+1)99

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}是等差数列,a1=2,a3=6.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=
2
n(an+2)
,求数列{bn}的前n项和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点P(-1,0)与Q(1,0),且动点M满足|
MP
MQ
|=
1
2
,求点M的轨迹方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在三角形 A BC中,A,B,C是三角形 A BC的内角,设函数f(A)=2sin
B+C
2
sin(π-
A
2
)+sin2(π+
A
2
)-cos2
A
2
,则f( A)的最大值为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,下列命题正确的是
 
(写出正确命题的编号).
①总存在某内角α,使cosα≥
1
2

②若AsinB>BsinA,则B>A;
③存在某钝角△ABC,有tanA+tanB+tanC>0;
④若2a
BC
+b
CA
+c
AB
=
0
,则△ABC的最小角小于
π
6

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

执行如图所示的程序框图,则输出的a的值为(注:“a=2”,即为“a←2”或为“a:=2”.)(  )
A、2
B、
1
3
C、-
1
2
D、-3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)、g(x)都是定义在实数集上的函数,定义函数(f•g)(x),?x∈R,(f•g)(x)=f(g(x)),若f(x)=
x,x>0
x2,x≤0
,g(x)=
ex,x≤0
lnx,x>0
,则(  )
A、(f•f)(x)=f(x)
B、(f•g)(x)=f(x)
C、(g•f)(x)=g(x)
D、(g•g)(x)=g(x)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

一物体以10m/s的初速度水平抛出,落地时速度与水平方向成45°,求:
(1)落地速度;
(2)开始抛出时距地面的高度;
(3)水平射程.

查看答案和解析>>

同步练习册答案