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    定义在R上的函数f（x）满足f（-x）+f（x）且周期是4，若f（1）=5，则f（2015）（　　）
    A、5B、-5C、0D、3
    考点：函数的周期性,函数的值
    专题：函数的性质及应用
    分析：首先根据函数的关系式求出函数是奇函数，进一步利用函数的周期求出函数的值．
    解答： 解：在R上的函数f（x）满足f（-x）+f（x）=0
    则：f（-x）=-f（x）
    所以函数是奇函数
    由于函数周期是4，
    所以f（2015）=f（504×4-1）=f（-1）=-f（1）=-5
    故选：B
    点评：本题考查的知识要点：函数的奇偶性的应用和周期性的应用，属于基础题型．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若命题“?x∈R，ax2-2ax-2≤0”是真命题，则实数a的取值范围是
     
    ．

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    双曲线的两条渐近线方程x+y=0和x-y=0，直线2x-y-3=0与双曲线交于A、B两点，若|AB|=
    		5
    ，求此双曲线的方程．

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    已知P是直线3x+4y+3=0上的动点，PA、PB是圆C：x2+y2-2x-2y+1=0的切线，A、B是切点，C是圆心，那么四边形PACB的面积的最小值是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    从某校高三学生中抽取n名学生参加数学竞赛，根据成绩（单位：分）的分组及各数据绘制的频率分布直方图如图所示，已知成绩的范围是区间[40，100），且成绩在区间[70，90）的学生人数是27人．
    （1）求n的值；
    （2）若从数学成绩（单位：分）在[40，60）的学生中随机选取2人进行成绩分析，求至少有1人成绩在[40，50）内的概率．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    长方体ABCD-A1B1C1D1中，已知二面角A1-BD-A的大小为
    π
    6
    ，若空间有一条直线l与直线CC1，所成的角为
    π
    4
    ，则直线l与平面A1BD所成角的取值范围是（　　）
    A、[
    π
    12
    ，
    7π
    12
    ]
    B、[
    π
    12
    ，
    π
    2
    ]
    C、[
    π
    12
    ，
    5π
    12
    ]
    D、[0，
    π
    2
    ]

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    求等边三角形两条中线相交所成锐角的度数．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知mx（1-
    		x
    ）6的展开式中x3的系数为30，则m为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知圆C的圆心C在第一象限，且在直线3x-y=0上，该圆与x轴相切，且被直线x-y=0截得的弦长为2
    		7
    ，直线l：kx-y-2k+5=0与圆C相交．
    （Ⅰ）求圆C的标准方程；
    （Ⅱ）求出直线l所过的定点；当直线l被圆所截得的弦长最短时，求直线l的方程及最短的弦长．

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