| A. | $\sqrt{3}$ | B. | 2$\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{6}$ | D. | 2 |
分析 由题意求得直线l的方程,再由圆的方程得到圆心和半径,根据圆心到直线的距离,利用勾股定理即可求出弦长.
解答 解:根据题意,直线l的方程为y=-$\sqrt{3}$x,即$\sqrt{3}$x+y=0;
又圆x2+y2-4y=0,化为标准方程是x2+(y-2)2=4,
所以圆心为C(0,2),半径为r=2,
所以圆心C到直线l的距离为d=$\frac{|\sqrt{3}×0-1×2|}{\sqrt{{(\sqrt{3})}^{2}{+1}^{2}}}$=1;
又d2+${(\frac{AB}{2})}^{2}$=r2,
所以弦长AB=2$\sqrt{{r}^{2}{-d}^{2}}$=2×$\sqrt{{2}^{2}{-1}^{2}}$=2$\sqrt{3}$.
故选:B.
点评 本题考查了直线和圆的位置关系以及点到直线的距离公式和弦长公式的应用问题,是基础题目.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{15}{2}$ | B. | $\frac{40}{3}$ | C. | $\frac{18}{5}$ | D. | $\frac{24}{5}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | M和N | B. | M和G | C. | M和H | D. | N和H |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 直线的一部分 | B. | 圆的一部分 | C. | 椭圆的一部分 | D. | 抛物线的一部分 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com