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    圆 C1：（x+2）2+（y-2）2=4和圆C2：（x-2）2+（y-5）2=16的位置关系是（　　）
    A、外离B、相交C、内切D、外切
    考点：圆与圆的位置关系及其判定
    专题：直线与圆
    分析：由条件求得两圆的圆心距 C1 C2 =5，大于半径之差而小于半径之和，从而得到两个圆相交．
    解答： 解：两个圆的圆心分别为 C1（-2，2）、C2：（2，5），半径分别为2、4，
    两圆的圆心距 C1 C2 =
    		(2+2)2+(5-2)2
    =5，大于半径之差而小于半径之和，
    故两个圆相交，
    故选：B．
    点评：本题主要考查圆和圆的位置关系的判定方法，属于基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，P是⊙O外一点，PA是切线，割线PBC经过圆心O，且PB=
    1
    2
    BC．
    （Ⅰ）求证：PA=AC；
    （Ⅱ）若点D是弧AC的中点，PD与⊙O交于另一点E，PB=1，求PE的长．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知数列{
    1
    an
    }是公差为2的等差数列，且a1=1．
    （1）求数列{an}的通项公式；
    （2）求数列{an•an+1}的前n项和Tn．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知F是抛物线x2=4y的焦点，P是该抛物线上的动点，则线段PF中点轨迹方程是（　　）
    A、x2=y-
    1
    2
    B、x2=2y-
    1
    16
    C、x2=2y-2
    D、x2=2y-1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知圆x2+y2=4，直线l：y=x+b，当圆上由2个点到直线l的距离为1，则b的取值范围为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，已知
    AB
    •
    AC
    =3
    BA
    •
    BC
    ．
    （Ⅰ）求证tanB=3tanA；
    （Ⅱ）若a2+b2-c2=
    2
    		5
    5
    ab，求角A的大小．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知a∈R，则“a2＜2a”是“a＜2”的（　　）
    A、充分而不必要条件
    B、必要而不充分条件
    C、充要条件
    D、既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设等差数列{an}的前n项为Sn，已知a1=-11，a3+a7=-6，当Sn取最小值时，n=（　　）
    A、5B、6C、7D、8

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知三次函数f（x）=x3-3x2-9x+a的图象为曲线C，则下列说法中正确的是
     
    ．
    ①f（x）在区间（-1，+∞）上递增；
    ②若f（x）至少有两个零点，则a的取值范围为[-5，27]；
    ③对任意x1，x2∈[-1，3]，都有|f（x1）-f（x2）|≤32；
    ④曲线C的对称中心为（1，f（1））；
    ⑤曲线C上不存在点M，使得C在点M处的切线与C恰有一个公共点．

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