分析 (Ⅰ)根据导数的几何意义,建立方程关系即可求a,b的值;
(Ⅱ)将不等式恒成立进行转化,构造函数,求函数的导数,利用函数单调性,极值和最值与导数的关系进行求解即可.
解答 解:(Ⅰ)函数的导数f′(x)=ex+a,
∵函数f(x)在点(0,1)处的切线与x轴平行,
∴f′(0)=0,
即f′(0)=e0+a=1+a=0,则a=-1,
又f(0)=1+b=1,则b=0;
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,f(x)=ex-x,
则不等式f(x)≥(m-1)x+n恒成立等价为ex≥mx+n,
即ex-mx-n≥0,
设g(x)=ex-mx-n,则g′(x)=ex-m,
当m≤0时,g′(x)>0恒成立,则g(x)在R上递增,没有最小值,故不成立,
当m>0时,由g′(x)=0得x=lnm,
当g′(x)<0时,得x<lnm,当g′(x)>0时,得x>lnm,
即当x=lnm时,函数取得最小值g(lnm)=elnm-mlnm-n=m-mlnm-n≥0,
即m-mlnm≥n,2m-mlnm≥m+n,
令h(m)=2m-mlnm,则h′(m)=1-lnm,
令h′(m)=0得m=e,
当0<m<e时,h(m)单调递增,当m>e时,h(m)单调递减,
故当m=e时,h(m)取得最大值h(e)=e,
∴e≥m+n,
故m+n的最大值为e.
点评 本题主要考查函数的导数,导数的几何意义,单调性,极值最值以及不等式恒成立问题,考查分类讨论,函数与方程等思想方法以及综合运算求解能力.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ?x0∈R,x${\;}_{0}^{2}$=x0 | B. | ?x∈R,x2=x | C. | ?x0∉R,x${\;}_{0}^{2}$≠x0 | D. | ?x∉R,x2≠x |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分而不必要条件 | B. | 必要而不充分条件 | ||
| C. | 充分必要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{3}$ | B. | -$\sqrt{2}$ | C. | ±$\sqrt{3}$ | D. | ±$\sqrt{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2x-y-1=0 | B. | 2x-y+1=0 | C. | x-2y-1=0 | D. | x-2y+1=0 |
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