分析 作出函数f(x)的图象,由图象可求得符合条件的m的取值范围,设0<x1<x2<2<x3,通过解方程可用m把x1,x2,x3分别表示出来,然后利用基本不等式即可求得x1•x2•x3的最大值.
解答 解:作出函数f(x)的图象如图所示:
由$\left\{\begin{array}{l}{y=\sqrt{x}}\\{y=-\frac{1}{2}x+1}\end{array}\right.$可解得A(4-2$\sqrt{3}$,2$\sqrt{3}$-2),
由图象可得,当直线y=m与f(x)图象有三个交点时m的范围为:0<m<2$\sqrt{3}$-2.
不妨设0<x1<x2<2<x3,
则由2$\sqrt{{x}_{1}}$=m得x1=$\frac{{m}^{2}}{4}$,由|x2-2|=2-x2=m,
得x2=2-m,由|x3-2|=x3-2=m,
得x3=m+2,且2-m>0,m+2>0,
∴x1•x2•x3=$\frac{{m}^{2}}{4}$•(2-m)•(2+m)=$\frac{1}{4}$•m2•(4-m2)≤$\frac{1}{4}$•$(\frac{{m}^{2}+4-{m}^{2}}{2})^{2}$=$\frac{1}{4}×4$=1,
当且仅当m2=4-m2.即m=$\sqrt{2}$时取得等号,
∴x1•x2•x3存在最大值为1.
故答案为:1.
点评 本题考查函数与方程的综合运用,考查基本不等式在求函数最值中的应用,考查数形结合思想,属难题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x0<a | B. | x0>b | C. | x0<c | D. | x0>c |
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