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17.已知函数f(x)=($\frac{1}{3}$)x-log2x,实数a、b、c满足f(a)f(b)f(c)<0(0<a<b<c),若实数x0是方程f(x)=0的一个解,那么下列不等式中,不可能成立的是(  )
A.x0<aB.x0>bC.x0<cD.x0>c

分析 可判断f(x)=($\frac{1}{3}$)x-log2x是(0,+∞)上的减函数,从而可得f(c)<0,从而可得f(c)<f(x0)=0;从而解得.

解答 解:∵y=($\frac{1}{3}$)x是R上的减函数,
y=log2x是(0,+∞)上的增函数;
∴f(x)=($\frac{1}{3}$)x-log2x是(0,+∞)上的减函数;
又∵f(a)f(b)f(c)<0,且0<a<b<c;
∴f(a)<0,f(b)<0,f(c)<0;
或f(a)>0,f(b)>0,f(c)<0;
故f(c)<f(x0)=0;
故c>x0
故x0>c不可能成立,
故选D.

点评 本题考查了函数的单调性的判断与应用及函数零点的定义应用,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

10.下列命题的说法错误的是(  )
A.若复合命题p∧q为假命题,则p,q都是假命题
B.“x=1”是“x2-3x+2=0”的充分不必要条件
C.对于命题p:?x∈R,x2+x+1>0 则¬p:?x∈R,x2+x+1≤0
D.命题“若x2-3x+2=0,则x=1”的逆否命题为:“若x≠1,则x2-3x+2≠0”

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

11.不等式(x-1)2+2<0的解集是∅.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,已知 AB=BC=1,CC1=2,AC1与平面 BCC1B1所成角为30°,AB⊥平面BB1C1C.
(Ⅰ)求证:BC⊥AC1
(Ⅱ)求三棱锥A-A1B1C1的高.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

12.定义min{a,b}=$\left\{\begin{array}{l}a,a≤b\\ b,a>b\end{array}$,若f(x)=min{$\sqrt{x}$,|${\frac{1}{2}$x-1}|},且直线y=m与y=f(x)的图象有3个交点,横坐标分别为x1,x2,x3,则x1•x2•x3的最大值为1.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.如图的组合体的结构特征是(  ) 
A.一个棱柱中截去一个棱柱B.一个棱柱中截去一个圆柱
C.一个棱柱中截去一个棱锥D.一个棱柱中截去一个棱台

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.给定椭圆C:$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0),称圆x2+y2=a2+b2为椭圆C的“伴随圆”,已知椭圆C的短轴长为2,离心率为$\frac{{\sqrt{6}}}{3}$.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)若直线l与椭圆C交于A,B两点,与其“伴随圆”交于C,D两点,当|CD|=$\sqrt{13}$时,求△AOB面积的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

6.四面体ABCD中,AD=x,其余各棱长均为2,给出下列论断
①x的取值范围是(0,$2\sqrt{3}$);
②异面直线AB与CD成角最大为90°;
③直线AB与平面BCD成角最大为60°;
④体积最大时,二面角A-CD-B平面角的正切值为2.
其中正确的命题有①②③④(写出所有正确命题的序号)

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为等腰梯形,且满足AB∥CD,AD=DC=$\frac{1}{2}$AB,PA⊥平面ABCD.
(1)求证:平面PBD⊥平面PAD;
(2)若PA=AB,求二面角A-PD-C的余弦值.

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