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已知cos(
2
-α)=
1
3
,sin(α+β)=1,求cos(2α+β)的值.
考点:两角和与差的余弦函数,任意角的概念
专题:三角函数的求值
分析:根据已知和诱导公式先求出sinα,cosα,cos(α+β)的值,从而可求cos(2α+β)的值.
解答: 解:cos(
2
-α)=
1
3
⇒-cos(
π
2
-α)=
1
3
⇒sinα=-
1
3
,⇒cosα=±
1-sin2α
=±
2
2
3

cos(α+β)=
1-sin2α
=0,
cos(2α+β)=cos[α+(α+β)]=cosαcos(α+β)-sinαsin(α+β)=(±
2
2
3
)×0-(-
1
3
)×1=
1
3
点评:本题主要考察了两角和与差的余弦函数,同角三角函数的关系式的应用,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知某几何体的三视图如图所示,其中俯视图是边长为2的正三角形,侧视图是直角三角形,则此几何体的体积为(  )
A、
16
3
B、
10
3
C、8
3
D、
8
3
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知F1、F2为椭圆
x2
16
+
y2
15
=1的左、右焦点,点A(-2,1),若点P是椭圆上的一个动点,则|PF1|+|PA|的最大值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在底面直径为4r的圆柱内,正方放入4个半径为r的小球,使得圆柱上下表面与小球正好相切,则圆柱的高为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G,H分别为CC1,C1D1,DD1,CD的中点,N为BC的中点,试在E,F,G,H四个点中找两个点,使这两个点与点N确定一个平面α,且平面α∥平面BB1D1D.

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=sin(2x+φ)(|φ<
π
2
|)的图象向左平移
π
6
个单位后关于原点对称,求函数f(x)在[0,
π
2
]上的最小值为(  )
A、-
3
2
B、-
1
2
C、
1
2
D、
3
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=
3
x2-4x+7
,x∈R,求函数值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出以下结论:
①f(x)=|x+1|-|x-1|是奇函数;
②g(x)=
1-x2
|x+2|-2
既不是奇函数也不是偶函数;
③F(x)=f(x)f(-x)(x∈R)是偶函数;
④h(x)=lg
1-x
1+x
是奇函数.
其中正确的序号是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}是一个公差大于零的等差数列,且a1a5=45,a2+a4=18,数列{bn}的前n项和为Sn,且Sn=2bn-2.
(1)求数列{an},{bn}的通项公式;
(2)设cn=an•bn,求数列{cn}的前n项和Tn
(3)将数列{bn}中第a1项,第a2项,…,第an项,…删去后,剩余的项按从小到大的顺序排成新数列{dn},求数列{dn}的前2014项和M2014

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