(本小题满分12分)在直三棱柱(侧棱垂直底面)
中,
,
,且异面直线
与
所成的角等于
.![]()
(Ⅰ)求棱柱的高;
(Ⅱ)求
与平面
所成的角的大小.
(1)1(2)![]()
解析试题分析:解:解:(Ⅰ)由三棱柱
是直三棱柱可知,
即为其高.
如图,因为
∥
,所以
是异面直线
与
所成的角或其补角.
连接
,因为
,所以
.
在Rt△
中,由
,
,可得
.…………… 3分
又异面直线
与
所成的角为
,所以
,即△
为正三角形.
于是
.
在Rt△
中,由
,得
,即棱柱的高为
.……6分
(Ⅱ)连结
,设
,由(Ⅰ)知,
,![]()
所以矩形
是正方形,所以
.
又由
得
,于是得
平面
.
故
就是
与平面
所成的角. ………………………… 9分
在Rt△
中,由
,
,![]()
可得
.
在Rt△
中,由
,
,
得
,故
.
因此
与平面
所成的角
. ………………………………………… 12分
考点:本试题考查了棱柱中距离和角的求解。
点评:对于几何体中的高的求解,可以借助于勾股定理来得到,同时对于线面角的求解,一般分为三步骤:先作,二证,三解。这也是所有求角的一般步骤,属于中档题。
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分12分)
如图,边长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为CC1的中点.![]()
(1)求直线A1E与平面BDD1B1所成的角的正弦值
(2)求点E到平面A1DB的距离
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分12分)
如图,已知点B在以AC为直径的圆上,SA⊥面ABC,AE⊥SB于E,AF⊥SC于F.![]()
(I)证明:SC⊥EF;
(II)若
求三棱锥S—AEF的体积.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分12分)
如图,已知三棱柱ABC-A1B1C1,侧面BCC1B1丄底面ABC.![]()
(I)若M、N分别是AB,A1C的中点,求证:MN//平面BCC1B1
(II)若三棱柱ABC-A1B1C1的各棱长均为2,侧棱BB1与底面 ABC所成的角为60°.问在线段A1C1上是否存在一点P,使得平面B1CP丄平面ACC1A1,若存在,求C1P与PA1的比值,若不存在,说明 理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在组合体中,ABCD—A1B1C1D1是一个长方体,P—ABCD是一个四棱锥.AB=2,BC=3,点P
平面CC1D1D,且PC=PD=
.![]()
(1)证明:PD
平面PBC;
(2)求PA与平面ABCD所成的角的正切值;
(3)若
,当a为何值时,PC//平面
.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在四棱锥P-ABCD中,底面为直角梯ABCD,AD∥BC,∠BAD=90O,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=AB=2BC,M,N分别为PC,PB的中点.
(1)求证:PB⊥DM;
(2)求CD与平面ADMN所成角的正弦值;
(3)在棱PD上是否存在点E,PE∶ED=λ,使得二面角C-AN-E的平面角为60o.存在求出λ值.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分12分)
如图,在平行四边形
中,
,将它们沿对角线
折起,折后的点
变为
,且
.
(Ⅰ)求证:平面
平面
;
(Ⅱ)
为线段
上的一个动点,当线段
的长为多少时,
与平面
所成的角为
?
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