分析 根据总体的容量比上样本的容量求出间隔k的值,再根据从第k组中抽取其号码的个位数与(k+m-1)的个位数相同的个体,得到在第7组中抽取的号码得个位数,从而求出所求.
解答 解:由题意知,间隔k=10,
∵在第1组随机抽取的号码为m=5,从第k组中抽取其号码的个位数与(k+m-1)的个位数相同的个体,
∴从第8组中抽取其号码的个位数与8+5-1=12的个位数相同的个体,即在第7组中抽取的号码得个位数是2,
∴在第7组中抽取的号码72.
故答案为72.
点评 本题考查了系统抽样方法的应用,由总体的容量比上样本的容量求出间隔k的值,根据在第1组随机抽取的号码为m,则以后抽取的号码是一次加上间隔k的倍数.属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 若长方体的长、宽、高各不相同,则长方体的三视图中不可能有正方形(以长×宽所在的平面为主视面) | |
| B. | 照片是三视图中的一种 | |
| C. | 若三视图中有圆,则原几何体中一定有球体 | |
| D. | 圆锥的三视图都是等腰三角形 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-1,0] | B. | [-2,1) | C. | [-2,-1) | D. | [0,1) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,-1]∪[1,+∞) | B. | [-1,0] | C. | [0,1] | D. | [-1,1] |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com