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画出函数y=
x-1
x+1
的图象.
考点:函数的图象
专题:函数的性质及应用
分析:先将原函数进行化简,分离常数后,原函数化为:y=
-2
x+1
+1
,再利用图象变换的知识由函数y=-
2
x
的图象通过平移得到所求函数的图象.
解答: 解:y=
x-1
x+1
=
-2
x+1
+1
,所以原函数的图象可由反比例函数y=-
2
x
的图象先沿x轴向左平移1个单位,得到y=
-2
x+1
的图象;
再沿着y轴向上平移1个单位得到所求函数的图象.此时该函数图象的渐近线为直线x=-1及y=1.
函数图象如下:
点评:此类题型一般先将函数进行化简,找到其与基本初等函数之间关系,再利用平移、对称、伸缩等图象变换方法由基本初等函数图象变换得到所求.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

下列各函数中,最小值为2的是(  )
A、y=x+
1
x
B、y=sinx+
1
sinx
,x∈(0,2π)
C、y=
x2+3
x2+2
D、y=
x
+
4
x
-2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x(x-a)2,g(x)=-x2+(a-1)x+a(其中a为常数).
(Ⅰ)如果函数y=f(x)和y=g(x)有相同的极值点,求a的值;
(Ⅱ)当x∈(0,+∞),f(x)≥(a2+a+3)x恒成立,求a的取值范围;
(Ⅲ)记函数H(x)=[f(x)-1]•[g(x)-1],若函数y=H(x)有5个不同的零点,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=cos2x+
3
sinxcosx-
1
2

(1)求函数f(x)的最小正周期,单调递减区间和图象的对称轴方程;
(2)当x∈[-
π
4
π
3
],求函数f(x)的值域;
(3)已知锐角三角形ABC的三个内角分别为A、B、C,若f(A-
π
6
)=1,BC=
7
,sinB=
21
7
,求AC的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥P-ABCD中,四边形ABCD是平行四边形,AD=AB,PA=PC,AC∩BD=F,点E是PC的中点.
(Ⅰ)求证:EF∥平面PAD;
(Ⅱ)求证:平面ADF⊥平面PBD.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知极点与坐标原点重合,极轴与x轴非负半轴重合,两个坐标系单位长度相同,已知倾斜角为α的直线l的参数方程:
x=-1+tcosα
y=1+tsinα
(t为参数),曲线C的极坐标方程为:ρ=4cosθ.
(1)若直线l的斜率为-1,求直线l与曲线C交点的极坐标;
(2)设曲线C与直线l相交于A、B两点,且|AB|=2
3
,求tanα.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆M:(x+1)2+y2=16及定点N(1,0),点P是圆M上的动点,点Q在线段NP上,点G在线段MP上,且满足
NP
=2
NQ
GQ
NP
=0.
(Ⅰ)求点G的轨迹C的方程;
(Ⅱ)是否存在不垂直于坐标轴的直线l和(1)中所求轨迹C相交于不同两点A,B,且满足|NA|=|NB|,若存在,求出直线l的方程;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)求等差数列8,5,2的第10项;
(2)-401是不是等差数列-5,-9,-13,…的项?如果是,是第几项?

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,已知四棱锥P-ABCD是底面边长为2的菱形,且∠ABC=60°,PA=PB=
2
,PC=2.
(Ⅰ)求证:平面PAB⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求二面角A-PC-B的正弦值.

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