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设变量x、y满足约束条件
2x-y≤2
x-y≥-1
x+y≥1
,则x2+y2的最大值为
 
考点:简单线性规划
专题:数形结合
分析:作出变量x、y满足约束条件所表示的可行域,然后根据x2+y2的几何意义,从而得到答案.
解答: 解:画出满足约束条件
2x-y≤2
x-y≥-1
x+y≥1
的平面区域,
如图示:

∴x2+y2的最大值是C点到原点的距离的平方,
∴x2+y2=25,
故答案为:25.
点评:本题主要考查了利用线性规划求最值,属中等题.解题的关键是做出可行域然后利用目标函数的几何意义进行求解.
练习册系列答案
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已知α、β都是锐角,且α+β的终边与-280°角的终边相同,α-β的终边与670°角的终边相同,求∠α、∠β的大小.

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如图,四边形ABCD中,AB⊥AD,AD∥BC,AD=6,BC=4,AB=2,E、F分别在BC、AD上,EF∥AB.现将四边形ABEF沿EF折起,使得平面ABEF⊥平面EFDC.
(Ⅰ) 当BE=1,是否在折叠后的AD上存在一点P,使得CP∥平面ABEF?若存在,求出P点位置,若不存在,说明理由;
(Ⅱ) 设BE=x,问当x为何值时,三棱锥A-CDF的体积有最大值?并求出这个最大值.

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原点和点(1,1)在直线x+y=a两侧,则a的取值范围是(  )
A、0<a<2
B、a<0或a>2
C、a=0或a=2
D、0≤a≤2

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如图,AB是⊙O的直径,点C,D是半圆弧AB上的两个三等分点,
AB
=
a
AC
=
b
,则
AD
=(  )
A、
1
2
a
+
b
B、
1
2
a
-
b
C、
a
+
1
2
b
D、
a
-
1
2
b

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曲线y=xex-1在点(1,1)处的切线方程为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

为了得到函数y=31-x的图象,可以把函数y=3-x的图象(  )
A、向左平移3个单位长度
B、向右平移3个单位长度
C、向左平移1个单位长度
D、向右平移1个单位长度

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=ln
x+1
x-1

(Ⅰ)判断函数f(x)在区间(1,+∞)上的单调性,并证明;
(Ⅱ)对于区间[2,4]上的任意一个x,不等式f(x)≥ex+m恒成立,求实数m的取值范围.

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下列函数中,既是偶函数又在(-∞,0)上单调递增的是(  )
A、y=x3
B、y=cosx
C、y=(
1
2
)|x|
D、y=x2

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