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已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c在x=-2处取得极值,并且它的图象与直线y=-3x+3在点(1,0)处相切.
(1)求f(x)的解析式;
(2)求f(x)的单调区间;
(3)若关于x的方程f(x)=m有三个不同的是根,求m的值.
考点:利用导数研究曲线上某点切线方程,函数的零点与方程根的关系,利用导数研究函数的极值
专题:函数的性质及应用
分析:(1)求出函数的导数,利用已知条件得到方程组即可求出a、b、c,然后求f(x)的解析式;
(2)求出函数的导数,通过导函数的符号,判断f(x)的单调性,求出单调区间;
(3)若关于x的方程f(x)=m有三个不同的是根,求出函数的极值,然后求m的值.
解答: 解:(1)f′(x)=3x2+2ax+b,
∵函数f(x)在x=-2时取得极值,
∴f′(-2)=0,即12-4a+b=0①,
∵函数图象与直线y=-3x+3切于点P(1,0).
∴f′(1)=-3,即 3+2a+b=-3②,
由f(1)=0,即 1+a+b+c=0③,
由①②③解得a=1,b=-8,c=6;
(2)由(1)知,f(x)=x3+x2-8x+6,f′(x)=3x2+2x-8=(3x-4)(x+2),
由f′(x)>0得,x<-2或x>
4
3
,由f′(x)<0得,-2<x<
4
3

所以f(x)在(-∞,-2)和(
4
3
,+∞)上递增,在(-2,
4
3
)上递减,
(3)由(2)知,当x=-2时f(x)取得极大值f(-2)=18,
当x=
4
3
时f(x)取得极小值f(
4
3
)=-
62
27

因为关于x的方程f(x)=m有三个不同实根,所以函数y=f(x)和y=m图象有三个交点,
所以-
62
27
<m<18,即为m的取值范围.
点评:本题考查函数的导数的应用,切线方程以及函数的极值,考查分析问题解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在R上的函数f(x)满足:
①函数y=f(x-1)的图象关于点(1,0)对称;
②对?x∈R,f(
3
4
-x)=f(
3
4
+x)成立;
③当x∈(-
3
2
,-
3
4
]时,f(x)=log2(-3x+1).
则f(2014)=
 

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数列{
an
n
}
的前n项和为Sn,且满足a1=1,an=an-1+n,(n≥2),则Sn等于(  )
A、
n(n+3)
2
B、
n(n+3)
4
C、
n(n+1)
2
D、
n(n+1)
4

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科目:高中数学 来源: 题型:

设全集为R,函数f(x)=
4-x2
的定义域为M,函数f(x)=ln(x2-4x)的定义域为N,则M∩N=(  )
A、[-2,0)
B、(-∞,-2]
C、(4,+∞)
D、(-∞,0]∪(4,+∞)

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已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且a5=5,S7=28.
(1)求数列的通项{an};      
(2)求数列{
1
Sn
}
的前n项和Tn
(3)若数列{bn}满足b1=1,bn+1=bn+qan(q>0,n∈N*),求数列{bn}的通项公式,并比较bn•bn+2与bn+12的大小.

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如图,某市准备在道路EF的一侧修建一条运动比赛道,赛道的前一部分为曲线段FBC.该曲线段是函数y=Asin(ωx+
3
)(A>0,ω>0),x∈[-4,0]时的图象,且图象的最高点为B(-1,2),赛道的中间部分为长
3
千米的直线跑道CD,且CD∥EF;赛道的后一部分是以O为圆心的一段圆弧DE.
(1)求ω的值和∠DOE的大小;
(2)若要在圆弧赛道所对应的扇形ODE区域内建一个“矩形草坪”,矩形的一边在道路EF上,一个顶点在半径OD上,另外一个顶点P在圆弧DE上,求“矩形草坪”面积的最大值,并求此时P点的位置.

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如图,D、E分别为等边△ABC的边BC,AC上一点,BD=CE,∠CAD=45°,AD、BE交于M.
(1)求∠AME的度数;
(2)求
BM
AM
的值.

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如图,在矩形OABC中,O为原点,B点坐标为(8,6).
(1)求∠BOA的余弦值;
(2)若点P、Q分别为线段OA、OB上的动点,且BQ=OP,连接PQ,设OP=x.
①连接CQ,求当△OPQ与△CQB相似时x的值.
②当△OPQ为等腰三角形时,请直接写出x的值.

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为了了解我市各景点在大众中的熟知度,随机对15~65岁的人群抽样了n人,回答问题“我市有哪几个著名的旅游景点?”,统计结果见下表和各组人数的频率分布直方图(如图):
组号分组回答正确的人数回答正确的人数
占本组的频率
第1组[15,25)a0.5
第2组[25,35)18x
第3组[35,45)b0.9
第4组[45,55)90.36
第5组[55,65]3y
(1)分别求出a,b,x,y的值;
(2)从第2,3,4组回答正确的人中用分层抽样的方法抽取6人,求第2,3,4组每组各抽取多少人?
(3)在 (2)抽取的6人中随机抽取2人,求所抽取的人中恰好含有第4组人的概率.

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