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    函数f（x）=x-2-x的零点个数为
     
    ．
    考点：函数零点的判定定理
    专题：计算题,函数的性质及应用
    分析：本题考查的是函数零点的个数判定问题．在解答时，可先结合函数的特点将问题转化为研究两个函数图象交点的问题．继而问题可获得解答．
    解答： 解：由题意可知
    要研究函数f（x）=x-2-x的零点个数，
    只需研究函数y=2-x，y=x的图象交点个数即可．
    画出函数y=2-x，y=x的图象
    由图象可得有1个交点．
    故答案为：1．
    点评：本题考查的是函数零点的个数判定问题．在解答的过程当中充分体现了函数与方程的思想、数形结合的思想以及问题转化的思想．值得同学们体会和反思．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）=x2-4x+5．
    （Ⅰ）求f（2）的值；
    （Ⅱ）若f（a）=10，求a的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    甲从装有编号为1，2，3，4，5的卡片的箱子中任取一张，乙从装有编号为2，4的卡片的箱子中任取一张，用X，Y分别表示甲，乙取得的卡片上的数字．
    （Ⅰ）求概率P（X＞Y）； 
    （Ⅱ）设ξ=
    X，X≥Y
    Y，X＜Y
    ，求ξ的分布列及数学期望．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={x|1＜x＜3}，B={x|2≤x≤4}．
    （1）试定义一种新的集合运算△，使A△B={x|1＜x＜2}；
    （2）按（1）的运算，求B△A．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图所示茎叶图记录了甲、乙两名跳水运动员进行跳水训练的成绩（分数），每名运动员跳水次数均为4次．
    （Ⅰ）求甲、乙两名运动员跳水成绩的方差，并比较两名运动员成绩的稳定性；
    （Ⅱ）每次都从甲、乙两组成缋中随机各选取一个进行比对分析，共选取了3次（有放回选取）．设选取的两个成绩中甲的成绩大于乙的成绩的次数为X，求X的分布列及数学期望．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，样本去掉一个最高分和一个最低分后计算所得的平均数为91，则x=
     
    ，样本的中位数为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知△ABC中，内角∠A，∠B，∠C的对边分别记为a，b，c，且∠C=60°，则
    a
    b+c
    +
    b
    a+c
    =
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    椭圆C：
    x2
    4
    +
    y2
    3
    =1，F1，F2为椭圆C的两焦点，P为椭圆C上一点，连接PF1并延长交椭圆于另外一点Q，则△PQF2的周长
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    将直线y=3x绕原点逆时针旋转90°，再向右平移1个单位长度，则所得到的直线方程为
     
    ．

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