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【题目】如图几何体是四棱锥,为正三角形,,且

(1)求证: 平面平面

(2)是棱的中点,求证:平面

(3)求四棱锥的体积

【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)

【解析】

试题分析:(1)先证再由面面垂直的判定定理可得平面平面;(2)先证,再由由线线平行得到线面平行可得平面;(3)根据勾股定理,再根据等腰三角形性质得,从而平面,进而根据棱锥的体积公式可得结果

试题解析:(1)证明: 为正三角形,故连接点,则,又 平面平面

(2)证明: 的中点,连接,则,且平面平面;而,且平面平面综上所述,平面平面平面

(3)由(1)知,且,则是直角三角形,且,在中作,可求得也即重合,故

,又的中点,故,从而平面

练习册系列答案
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【题目】已知函数f(x)=x2+bx为偶函数,数列{an}满足an+12f(an-1)+1,且a1=3,an>1.

(1)设bn=log2(an-1),证明:数列{bn+1}为等比数列;

(2)设cn=nbn,求数列{cn}的前n项和Sn.

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【题目】某公司生产的某种时令商品每件成本为元,经过市场调研发现,这种商品在未来天内的日销售量(件)与时间(天)的关系如下表所示.

时间/天

1

3

6

10

36

……

日销售量

/件

94

90

84

76

24

……

未来40天内,前20天每天的价格(元/件)与时间(天)的函数关系式为 ,且为整数),后20天每天的价格(元/件)与时间(天)的函数关系式为,且为整数).

(Ⅰ)认真分析表格中的数据,用所学过的一次函数、二次函数、反比例函数的知识确定一个满足这些数据(件)与 (天)的关系式;

(Ⅱ)试预测未来 40 天中哪一天的日销售利润最大,最大利润是多少?

(Ⅲ)在实际销售的前 20 天中,该公司决定每销售 1 件商品就捐赠元利润给希望工程. 公司通过销售记录发现,前 20 天中,每天扣除捐赠后的日销售利润随时间(天)的增大而增大,求的取值范围.

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【题目】已知函数,在处取得极值

(1)求的值;

(2)若对任意的,都有成立,(其中是函数的导函数),求实数的最小值

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【题目】已知点P(2,2),圆C:x2+y2-8y=0,过点P的动直线l与圆C交于A,B两点,线段AB的中点为M,O为坐标原点.

(1)求M的轨迹方程;

(2)当|OP|=|OM|时,求l的方程及△POM的面积.

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【题目】设函数f(x)的定义域为(-3,3),

满足f(-x)=-f(x),且对任意xy,都有f(x)-f(y)=f(xy),当x<0时,f(x)>0,f(1)=-2.

(1)求f(2)的值;

(2)判断f(x)的单调性,并证明;

(3)若函数g(x)=f(x-1)+f(3-2x),求不等式g(x)≤0的解集.

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【题目】某公司生产一种电子仪器的固定成本为20 000元,每生产一台仪器需要增加投入100元,已知总收益满足函数:R(x)其中x是仪器的月产量.当月产量为何值时,公司所获得利润最大?最大利润是多少?

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(1)求证:平面

(2)求平面和平面所成锐二面角的余弦值

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【题目】为推行“新课堂”教学法,某化学老师分别用传统教学和“新课堂”两种不同的教学方式,在甲、乙两个平行班级进行教学实验.为了比较教学效果,期中考试后,分别从两个班级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计,结果如下表:记成绩不低于70分者为“成绩优良”.

分数

甲班频数

5

6

4

4

1

一般频数

1

3

6

5

5

(1)由以下统计数据填写下面列联表,并判断能否在犯错误的额概率不超过0.025的前提下认为“成绩优良与教学方式有关”?

甲班

乙班

总计

成绩优良

成绩不优良

总计

附:,其中.

临界值表

0.10

0.05

0.025

0.010

2.706

3.841

5.024

6.635

(2)现从上述40人中,学校按成绩是否优良采用分层抽样的方法抽取8人进行考核.在这8人中,记成绩不优良的乙班人数为,求的分布列及数学期望.

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